[题目]在探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关的实验时:(1)小明刚开始拉木块时.他的水平拉力逐渐增大.但木块仍静止.此过程中弹簧测力计的示数在变大.那么这一过程中木块受力选填.木块所受的摩擦力 (选填“变大 .“变小或“不变 ).(2)小明增大拉力后.木块被拉动了.而且越来越快.小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N.他认为这时的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】在探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验时：

(1)小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，此过程中弹簧测力计的示数在变大，那么这一过程中木块受力________选填（“平衡”或“不平衡”），木块所受的摩擦力________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

(2)小明增大拉力后，木块被拉动了，而且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N，他认为这时的摩擦力大小为2N，老师指出了他操作中的错误是________。

(3)改正错误后，小明顺利地完成了探究过程，比较甲、丙两次实验可得出的结论是：压力一定时，________。该实验用到的主要实验方法是________。

(4)小明把木块沿竖直方向截去一半后，继续图甲的操作，测得摩擦力变为原来的一半，由此得出滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为他探究过程中存在的问题是________；若将甲图中木板的一端垫高，制成一个斜面，让木块从高处自由滑下的过程中，木块的机械能________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

【答案】平衡变大木块未做匀速直线运动接触面越粗糙，滑动摩擦力越大控制变量法没有控制压力大小不变变小

【解析】

(1)[1]虽然水平拉力逐渐增大，但是木块始终处于静止状态，所以在水平方向受到的拉力与摩擦力相互平衡，大小相等。

[2]由于拉力在变大，所以摩擦力也在变大。

(2)[3]木块未做匀速直线运动，所以此时拉力与摩擦力不相等。

(3)[4]甲、丙两次实验，压力大小相等，丙的接触面粗糙程度大于甲的接触面粗糙程度，拉力大于甲的压力，说明丙的摩擦力大于甲的摩擦力，可得压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

[5]这种研究问题的方法叫做控制变量法。

(4)[6]若将木块沿竖直方向截去一半后，接触面积大小变为原来的一半，压力大小也变为原来的一半，所以实验中没有控制压力大小不变，得到“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”的结论不科学。

[7]木块从高处自由滑下的过程中，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能变小。

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