【题目】下列现象是由于光沿直线传播形成的是( )
A. 水中的倒影
B. 地面上的影子
C. 海市蜃楼
D. 雨后的彩虹
【答案】B
【解析】
光在同一种均匀介质中沿直线传播,现象有:小孔成像、影子和日食、月食;光在传播过程中遇到不透明的物体会改变传播方向在同一介质里继续传播,这是光的反射现象,例如倒影、平面镜成像;光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生改变,这是光的折射现象,例如海市蜃楼、池水变浅,彩虹等。
A. 水中的倒影,即平面镜成像,是由光的反射形成的,故A错误;
B. 地面上的影子,是由于光沿直线传播时,射到不透明的物体上,在其背面形成影子,故B正确;
C. 海市蜃楼是由于光线在不均匀的空气中传播时折射而形成的,故C错误;
D. 雨后的彩虹,是光的色散现象,由光的折射形成,故D错误;
故选B。
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【题目】如图电路,接通开关后发现L1正常发光,L2只能微弱发光,对产生这一现象的原因分析,你认为合理的是()。
A. 灯泡L2发生了断路
B. 由于灯泡L2的电阻较大,其实际功率较大
C. 灯泡L2发生了短路
D. 由于灯泡L2的电阻较小,其实际功率较小
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【题目】小宇用如图所示的电路,研究通过导体的电流与电阻的关系。电源电压不变。
(1)实验过程中,小宇每次改变电阻箱R的阻值后,通过调节________ ,始终保持________示数不变。
(2)将电阻R由40Ω换成50Ω,为了使电阻R两端的电压不变,他应将滑动变阻器的滑动触头P向______端滑动(填“左”或“右”),在触头P滑动的过程中,电路中的电流将__________.(填“变大”或“变小”)
(3)小宇做第4次实验时,将电阻箱R的阻值从30 Ω调为40 Ω后,就直接记录电流表示数。这个示数可能是(______)。
A.0.2 A B.0.17 A C.0.15 A D.0.13 A
(4)上表是小宇实验过程记录的数据,可以初步得出的实验结论是_________________。
(5)小宇对表格数据进行转换处理后,在坐标系中画出一条正比例函数图线。该坐标系是以电流I为纵坐标,以________________为横坐标建立的。
(6)进行多次实验的目的是 _________________________ 。
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【题目】甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是________和________;经过5s,跑在最前面的小车是________
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【题目】如图所示的探究实验中,下列说法错误的是( )
A.逐渐抽出罩内空气,听到铃声逐渐减弱,该现象直接证明声音的传播需要介质
B.正在发声的音叉,将悬挂着的乒乓球反复弹开,说明发声的物体在振动
C.用不同的力度击鼓,听其发声同时观察纸屑被弹起的高度,可探究声音的响度与振幅的关系
D.改变钢尺伸出桌边的长度,拨动时听其发声同时观察振动的快慢,可探究声音的音调与频率的关系
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【题目】请阅读《估算》并回答题。
估 算
当你在大礼堂演出时,面对黑压压的观众,如果你想迅速了解台下大约有多少人,你可以用下面的方法来算:以某一排为标准,数出该排的人数,然后乘以排数,得到总人数。这就是一种估算的方法。所谓估算,就是根据某个合理的假定获得一个近似值的方法。估算不是瞎猜,它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的。
在无法获得确切数据的情况下,通常先建立合适的模型,再通过相应的测量、计算来进行估算,从而获得事物的有关信息。例如,我们为了估算一个大石块的体积,可以依据石块的形状建立柱体或球体的模型,通过测量石块的边长或周长,再按照建好的模型计算得出石块的大致体积。再如,林业工作者在统计一大片森林中树木的数量时,不可能一棵一棵地去数,他们通常会把整片森林平均分成若干个区域,从中选出数量比较平均的一个区域作为估测对象,数出这个区域里有多少树木,再乘以区域数量就可以得到结果。
生物学家在野外考察时,经常会发现动物留下的脚印,他们往往会利用脚印来估算动物在不同生长发育期的体重。怎么估算呢?通常是在方格纸上描绘出脚印的轮廓,数出脚印轮廓所围小方格的个数(凡大于半格的都算一个,小于半格的都不算),用一个小方格的面积乘以数出的小方格的个数,就大致得出了脚印的面积。再测量出脚印的深度,然后通过进一步的实验操作获得其他数据或信息,从而估算出动物的体重。
既然是估算,结果可能会与实际值不能严格吻合,二者存在偏差很正常。这时,我们可以通过建立更合理的模型或者多次测量取平均值等方法来减小偏差。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)为提高估算结果的准确性,可以采用______的方法。(写出一种方法即可)
(2)生物学家发现一只熊在雪地里留下的一串脚印,选取出这只熊四脚着地停留时的脚印,如图甲是其中的一个脚印。生物学家在方格纸上描绘出该脚印的轮廓,如图乙所示。
①已知图中每个小方格的面积均为10cm2,则该脚印的面积约为______cm2。
②为估算出该熊的体重,你认为生物学家在当时的条件下还需要进行怎样的实验操作?请写出简要的实验步骤_________。
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【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示.
(1)实验时,L1、L2宜选择________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡.
(2)再拆接电路时开关必须_________.
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.测出L2两端的电压.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确______?
(4)测量完成后,进行小组交流讨论.下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理?请说明理由________.
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【题目】如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说法正确的是
A. 甲物质是晶体,乙物质是非晶体
B. 甲物质的熔点为210℃
C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态
D. 乙物质在BC段温度不变,不吸热
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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。
实验数据记录如下表。
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量 (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度 (选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明, 吸热的能力更强。
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