分析 (1)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强.在受力面积一定时,减小压力来减小压强.
(2)增大摩擦力的方法:在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力.
(3)根据p=$\frac{F}{S}$进行计算车对地面的压力,求车和货物的总重力.
解答 解:
(1)工程载重汽车比一般汽车轮子多,是在压力一定时,增大受力面积减小车对地面的压强,保护路面.
(2)轮胎上有花纹而且比较深,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.
(3)由p=$\frac{F}{S}$可得轮胎能承受的最大压力:F=pS=7×105Pa×0.4m2=2.8×105N.
该汽车载物后的总重最大:
G=F=2.8×105N.
故答案为:减小压强;增大摩擦力;2.8×105.
点评 本题考查了减小压强的方法、增大摩擦的方法以及重力公式和压强公式的应用,属于基础题目.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
电流I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 |
电阻R/Ω | 11.1 | 12.5 | 12.7 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | F=G+f | B. | F-f=G0 | C. | G0=2f | D. | F=2G0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 为使实验效果明显,应换用质量较大的木块 | |
B. | 为了更科学的探究该实验,应将木块换成小车 | |
C. | 课桌两边安装的都是定滑轮,可以改变力的大小 | |
D. | 当木块两边的力平衡时,木块只能保持静止状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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