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    有关物体的内能、温度和热量的关系说法中，正确的是（ ）

    A．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

    B．物体吸收热量后温度一定升高

    C．物体的温度升高，分子无规则运动一定更剧烈

    D．物体温度升高，一定吸收了热量

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2019届九年级全册物理（人教版）课时《能量的转化和守恒》练习题 题型：单选题

    用打桩机打桩，打桩锤从5m高处自由落下时，锤与桩因冲击力作用表面温度升高，这说明

    A. 机械能守恒 B. 动能守恒 C. 势能守恒 D. 能量守恒

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理第十三章内能第二节内能过关练习试卷 题型：单选题

    物体的温度升高了，那么物体（　 ）

    A. 一定吸收了热量

    B. 一定是物体对外做功

    C. 一定是外界对物体做了功

    D. 可能是物体吸收了热量，也可能是外界对物体做了功

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册13.2：内能过关检测练习题 题型：填空题

    如图，灭火器在烈日下温度会________ (选填“升高”或“降低”)，这是通过________ 的方法使内能增加，它应存放在阴凉干燥处．

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册13.2：内能过关检测练习题 题型：单选题

    关于内能及其利用，下列说法正确的是

    A. 温度高的物体内能一定大 B. 做功和热传递都可以改变物体的内能

    C. 比热容跟物体吸收或放出的热量有关 D. 热机的做功冲程是将机械能转化为内能

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册13.2：内能过关检测练习题 题型：单选题

    下列生活场景中，通过做功来改变物体内能的是

    A. 锯木头锯条发热 B. 用冰袋给发烧病人降温

    C. 放进冰箱的水果温度降低 D. 阳光照射使石凳温度升高

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理上册第一章声现象单元检测试卷 题型：实验题

    探究声音的特性时，进行如下实验：

    ①先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如下表：

    序号

    橡皮筋长短

    橡皮筋粗细

    振动快慢

    声音

    甲

    相同

    细

    快

    尖锐

    乙

    相同

    粗

    慢

    低沉

    ②两次敲打音叉，观察音叉溅起的水花，第一次轻敲音叉，发现溅起的水花较小；第二次重敲音叉，发现溅起的水花较大，而且音叉两次发出的声音前者小些，后者大多了．

    分析上述实验，回答下列问题：

    实验①主要研究声音的高低与发声物体________有关，即________越大，则________越高．

    实验②主要研究声音的________与发声体振动的幅度有关，即振动的幅度越大，则________越大．

    如果还要研究声音的第三个特性，你打算设计一个怎样的实验______________________？

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理上册第一章声现象单元检测试卷 题型：单选题

    关于声现象，下列说法中正确的是（ ）

    A. 声音在真空中传播速度为

    B. 在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音色辨别

    C. “倒车雷达”利用了次声波

    D. 摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年人教版物理八年级上册第二章第3节《声的利用》练习题 题型：单选题

    下列关于声现象的说法不正确的是（　　）

    A. 15℃时空气中的声速是340m/s

    B. 将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音

    C. “低声细语”中的“低”描述的是声音的音调

    D. 超声波清洗机是利用声波传递能量

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