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两个共点力的大小分别为2N和5N,这两个力合力的大小可能为


  1. A.
    0
  2. B.
    2N
  3. C.
    4N
  4. D.
    8N
C
分析:在力的合成中,作用在同一直线上的两个力,当方向相同时其合力最大,合力大小等于两个力的大小之和;当方向相反时其合力最小,合力大小等于两个力的大小之差;如果两个力的方向不在同一条直线上,则其合力介于最大的合力与最小的合力之间
解答:作用在一个物体上的两个力,
当两个力的方向相反时,其合力最小:F=5N-2N=3N,
当两个力的方向相同时,其合力最大:F=2N+5N=7N,
因为两个力的方向不确定,所以其合力的大小可能等于3N,也可能等于7N,或者介于二者之间,由上述可知,选项A、B、D不正确.
故选C.
点评:本题考查合力大小的计算,知道最大、最小力的合成方法是本题的解题关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

为了探究二力平衡的条件,小雨动手制作了如图1所示的木块作为受力物体,木块上的四个挂钩作为如图2所示的两砝码上端细绳的系挂点.

(1)当两端细绳分别系于l、2两个挂钩且保持两绳共线,在左盘中放1个砝码,右盘中放两个砝码时,木块会向
运动(每个砝码质量相等).此时木块受到水平方向上的两个力
不是
不是
(填“是”或“不是”)平衡力.
(2)当两端细绳分别系于3、4两个挂钩,在两盘中各放入1个砝码时,木块会发生
转动
转动
,直到两边的拉力在
同一直线
同一直线
上为止,
(3)当把两个吊盘上的细绳都系于一个挂钩上,且让两吊盘都朝右拉木块时,木块将向
运动.
(4)通过(1)(2)(3)的实验可得出二力平衡的条件是:两个力大小
相等
相等
、方向
相反
相反
、作用在
同一直线
同一直线
上.

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科目:初中物理 来源: 题型:

两个共点力的大小分别为2N和5N,这两个力合力的大小可能为(  )

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科目:初中物理 来源:《第12章 运动和力》2012年单元测试卷(宁德市赛岐中学)(解析版) 题型:解答题

为了探究二力平衡的条件,小雨动手制作了如图1所示的木块作为受力物体,木块上的四个挂钩作为如图2所示的两砝码上端细绳的系挂点.

(1)当两端细绳分别系于l、2两个挂钩且保持两绳共线,在左盘中放1个砝码,右盘中放两个砝码时,木块会向______运动(每个砝码质量相等).此时木块受到水平方向上的两个力______(填“是”或“不是”)平衡力.
(2)当两端细绳分别系于3、4两个挂钩,在两盘中各放入1个砝码时,木块会发生______,直到两边的拉力在______上为止,
(3)当把两个吊盘上的细绳都系于一个挂钩上,且让两吊盘都朝右拉木块时,木块将向______运动.
(4)通过(1)(2)(3)的实验可得出二力平衡的条件是:两个力大小______、方向______、作用在______上.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年山东省枣庄市滕州市八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了探究二力平衡的条件,小雨动手制作了如图1所示的木块作为受力物体,木块上的四个挂钩作为如图2所示的两砝码上端细绳的系挂点.

(1)当两端细绳分别系于l、2两个挂钩且保持两绳共线,在左盘中放1个砝码,右盘中放两个砝码时,木块会向______运动(每个砝码质量相等).此时木块受到水平方向上的两个力______(填“是”或“不是”)平衡力.
(2)当两端细绳分别系于3、4两个挂钩,在两盘中各放入1个砝码时,木块会发生______,直到两边的拉力在______上为止,
(3)当把两个吊盘上的细绳都系于一个挂钩上,且让两吊盘都朝右拉木块时,木块将向______运动.
(4)通过(1)(2)(3)的实验可得出二力平衡的条件是:两个力大小______、方向______、作用在______上.

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