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一天早晨,小欣在喝早餐奶时,突然想知道自己喝的牛奶密度是多少,于是向老师借天平和量筒,可老师却只给了她一根细线、量筒和适量的水,并让她在器材A、B中选一种(A.一个小木块,木块吸水可忽略;B.一个小铁块),同时提示她利用学过的浮力知识测牛奶的密度.小欣思考后,选出了所需的器材,顺利地测出了牛奶的密度,聪明的你也一定能够完成这次探究.
(1)要完成这次探究,你认为应该选择器材
A
A
 (选填“A”或“B”).
(2)请写出你的实验步骤,并写出牛奶密度的表达式.(水的密度用ρ表示)
分析:测液体密度的原理是ρ=
m
v
,利用密度的特性,需要得到液体的质量和对应的体积,即可求得液体的密度,器材没用到天平,但是我们知道木块所受的浮力等于其重力.又木块在水中和牛奶中都是漂浮的.
解答:解:①木块所受的浮力等于其重力.又木块在水中和牛奶中都是漂浮的.所以木块受到的浮力是相等的.故选择小木块.故选A
②实验步骤:在量筒中倒入适量的水,读出水的体积v1;将木块用细线拴好,轻轻地放入量筒,读出水的体积v2;将量筒中的水倒干净,再倒入适量的牛奶,读出牛奶的体积v3;将木块轻轻地放入量筒,读出牛奶的体积v4.表达式:ρ=
v2-v1
v4-v3
×ρ
点评:这是一道测液体密度的基础题,要牢记灵活运用了阿基米德原理.此题具有开放性,要考虑到测液体密度的多种方法.
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科目:初中物理 来源: 题型:

一天早晨,小明上学时先以速度v1走了路程的2/5,因感觉时间紧张,为避免迟到,小明紧接着以速度v2跑完剩下的路程.则小明这天在上学路上的平均速度为
5v1v2
3v1+2v2
5v1v2
3v1+2v2

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年浙江省十校九年级5月联考物理试卷(解析版) 题型:计算题

小明同学骑自行车上学,他从家骑车到学校的路程为1.8千米。某一天早晨,小明同学上学前称得人与书包总重为600牛顿,自行车重为300牛顿,7点10分他从家里出发,以6米/秒的速度匀速骑车到学校,在骑车过程中受到的阻力大小恒为50牛顿。求:

⑴通过计算可知小明同学几点钟到学校?

⑵小明在骑车过程中,自行车两个车轮与路面接触的总面积为0.003米2,在此过程中自行车对路面的压强为多少帕斯卡?

⑶从家骑车到学校的过程中,小明克服阻力做功为多少焦耳?功率为多少瓦特?

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

一天早晨,小欣在喝早餐奶时,突然想知道自己喝的牛奶密度是多少,于是向老师借天平和量筒,可老师却只给了她一根细线、量筒和适量的水,并让她在器材A、B中选一种(A.一个小木块,木块吸水可忽略;B.一个小铁块),同时提示她利用学过的浮力知识测牛奶的密度.小欣思考后,选出了所需的器材,顺利地测出了牛奶的密度,聪明的你也一定能够完成这次探究.
(1)要完成这次探究,你认为应该选择器材______ (选填“A”或“B”).
(2)请写出你的实验步骤,并写出牛奶密度的表达式.(水的密度用ρ表示)

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科目:初中物理 来源:2011年江西省赣州市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

一天早晨,小欣在喝早餐奶时,突然想知道自己喝的牛奶密度是多少,于是向老师借天平和量筒,可老师却只给了她一根细线、量筒和适量的水,并让她在器材A、B中选一种(A.一个小木块,木块吸水可忽略;B.一个小铁块),同时提示她利用学过的浮力知识测牛奶的密度.小欣思考后,选出了所需的器材,顺利地测出了牛奶的密度,聪明的你也一定能够完成这次探究.
(1)要完成这次探究,你认为应该选择器材______ (选填“A”或“B”).
(2)请写出你的实验步骤,并写出牛奶密度的表达式.(水的密度用ρ表示)

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