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    2．如图所示，画出水中的鱼看见空中鱼鹰的光路图．

    分析 空中鱼鹰反射的光斜射入水中时，发生折射，折射角小于入射角，折射光线进入鱼的眼睛，鱼认为光沿直线传播，鱼看到的空中鱼鹰是折射光线反向延长线相交形成的虚像，比空中鱼鹰的实际位置高，所以鱼看到的是变高了的空中鱼鹰的虚像．

    解答 解：
    空中鱼鹰反射的光线斜射入水中时，发生折射，折射角小于入射角，折射光线向法线方向靠拢，如图所示：

    点评 本题考查光的折射规律的作图，记住：光从空气斜射到水的折射，折射角小于入射角．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．阅读《超导体》回答问题．
    超 导 体
    1911年，荷兰莱顿大学的H•卡茂林•昂内斯意外地发现，将水银冷却到-268.98℃时，水银的电阻突然消失；后来他又发现许多金属和合金都具有与水银相类似的低温下失去电阻的特性，由于材料的这种特殊导电性能，昂内斯称其为超导态．昂内斯由于他的这一发现获得了1913年诺贝尔奖．
    科学家在研究过程中，将一个铅制的圆环，放入温度低于Tc=-265.97℃的空间，利用电磁感应使环内产生感应电流．结果发现，从1954年3月16日始，到1956年9月5日止，在两年半的时间内电流一直没有减小；当温度上升到高于Tc时，圆环由超导状态变成正常状态，感应电流立刻消失，这就是著名的昂内斯持久电流实验．
    物质的温度低于它的临界温度（转变为超导的温度），这种物质才会有超导性．一般金属或合金的临界温度都很低，例如铅的临界温度是-265.97℃．要维持这么低的温度也是很困难的，这就使超导体目前只能应用在科学实验和高新技术中，而不能在日常生活和生产中普遍应用．近几十年来，各国科学家一直在努力寻找能够在室温下工作的超导材料．在这方面，我国的研究走在了世界的前列．
    请根据上述材料，回答下列问题：
    （1）超导现象是指导体在温度降低到足够低时，有些材料的电阻变为零的特性．
    （2）科学家在研究过程中，将一个铅制的圆环，放入温度低于Tc=-265.97℃的空间，利用电磁感应使环内产生感应电流（选填“感应电压”或“感应电流”）
    （3）下面生活中哪些用电器不宜用超导材料D
    A．电视机          B．笔记本         C．电饭煲         D．电热水器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．八（5）班小强同学的质量是50kg，他所受到的重力是多少牛？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法中，正确的是（　　）
    A．物体不受力时，就一定处于静止状态
    B．物体受力作用时，就一定处于运动状态
    C．物体受力作用时，也能处于静止状态
    D．物体受力作用时，运动状态一定改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．某人买了一种金属拉手（如图），它的表面经过了喷塑处理．他想弄清这种拉手是用铁制的，还是铜或铝制的．于是他用天平称出拉手的质量为43.2克．用量筒量出拉手的体积为16厘米3．试判断这种拉手是用什么材料做成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路．当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（　　）
    A．A1的示数变大，A2的示数不变B．A1的示数变小，A2的示数变大
    C．A1的示数不变，A2的示数变大D．A1的示数变大，A2的示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（　　）
    A．0℃的冰没有内能
    B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
    C．物体的温度越低，所含的热量越多
    D．水沸腾时继续吸热，温度保持不变，内能增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（　　）
    A．打开香水瓶，不久满屋子都能闻到香气
    B．衣柜中的卫生球，过一段时间后体积变小甚至消失了
    C．打扫教室地面时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞
    D．将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中，过一段时间后，整杯水变红了

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小强按如图所示的装置“测滑轮组机械效率”，下表是他记录的部分数据．
    钩码总重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）
    50.050.15
    （1）结合测力计放大图，测力计示数是1.8N；
    （2）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为0.25J，测力计拉力所做的功为0.27J；
    （3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率是92.6%（结果保留一位小数）；
    （4）要提高滑轮组机械效率可采取的措施增加提升重物的重力（或减小动滑轮的重、减小摩擦）（任答一条即可）．

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