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如图甲是测量冰的温度,其中正确的图是    ,此时温度计示数如图乙,冰的温度是    ℃.
【答案】分析:(1)温度计的正确使用方法:一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿,待温度计示数稳定后再读数;三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱上表面相平.
(2)读数时首先观察它的量程和分度值,要注意液柱在零刻度的上方还是下方.
解答:解:(1)A、读数时视线没有与液柱上表面相平,故错误;
B、温度计的玻璃泡没有全部浸入被测物体中,故错误;
C、温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中,且视线与液柱上表面相平,故正确;
D、读数时,温度计的玻璃泡不能离开被测物体,故错误.
故选C
(2)如乙图所示的温度计的刻度是越往下示数越大,因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值(也可以用负数来表示),分度值为1℃,因此图乙中的温度值为-3℃(或零下3℃).
故答案为:-3(或零下3)
点评:此题主要通过两个图的形式来考查温度计的正确使用方法和正确读数方法.特别要注意液柱在零刻度的上方还是下方.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图甲是测量冰的温度,其中正确的图是
 
,此时温度计示数如图乙,冰的温度是
 
℃.
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(2)小华称量一小块石头的质量,天平平衡时,所用的砝码和游码的位置如图甲所示,由此可以知道石头的质量为
 
.他再用量筒测量石块的体积,放入前、后水面高度如图乙和丙所示,石块的体积为
 
,由此可求得石块的密度为
 
kg/m3
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(3)如图所示是研究“通电螺线管周围磁场强弱”的实验电路图.
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①要改变通电螺线管线圈中的电流大小,可通过
 
来实现;
②要判断通电螺线管周围磁场强弱,可通过观察
 
来确定.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲是测量冰的温度,其中正确的图是
C
C
,此时温度计示数如图乙,冰的温度是
-3(或零下3)
-3(或零下3)
℃.

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科目:初中物理 来源:《第4章 物态变化》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

如图甲是测量冰的温度,其中正确的图是    ,此时温度计示数如图乙,冰的温度是    ℃.

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科目:初中物理 来源:2010年广东省汕头市潮南区峡晖中学中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图甲是测量冰的温度,其中正确的图是______,此时温度计示数如图乙,冰的温度是______℃.

(2)小华称量一小块石头的质量,天平平衡时,所用的砝码和游码的位置如图甲所示,由此可以知道石头的质量为______.他再用量筒测量石块的体积,放入前、后水面高度如图乙和丙所示,石块的体积为______,由此可求得石块的密度为______kg/m3

(3)如图所示是研究“通电螺线管周围磁场强弱”的实验电路图.

①要改变通电螺线管线圈中的电流大小,可通过______来实现;
②要判断通电螺线管周围磁场强弱,可通过观察______来确定.

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