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    20．把两个带正电的轻质小球互相靠近，将发生相互的排斥现象，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，实验室检验物体是否带电的仪器叫验电器，其工作原理时同种电荷互相排斥．

    分析 （1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
    （2）验电器的工作原理是由于两个金属箔片带同种电荷而相互排斥．

    解答 解：两个带正电的轻质小球互相靠近，将会发生排斥，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，检验物体是否带电的仪器叫做验电器；验电器是根据同种电荷互相排斥的原理制成的．
    故答案为：排斥；负；验电器；同种电荷互相排斥．

    点评 本题考查了电荷间的相互作用、正负电荷的规定以及验电器的知识，属于基础知识的考查，比较简单．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．某同学在做“探究不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸热的多少．实验记录数据如下表：
    物质次数质量m/Kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
    水10.12010
    20.22020
    煤油30.1205
    40.22010
    （1）1加热器最好选用电加热器（填“酒精灯”或“电加热器”），这样有在相同的时间内，吸收的热量相同 的好处．
    （2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论：同种物质在质量不同 时吸收的热量的多少与物质的质量有关；
    （3）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出初步结论：相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量是不同的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列不属于物质的物理属性的是（　　）
    A．状态B．透光性C．延展性D．声音

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．雨天乘车时，小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小，刮动的速度相应地发生变化．雨停后，刮水器自动停止工作．小华查阅相关资料后，发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置．小华想，该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是他自制了如图-1所示的雨水检测金属网（以下简称检测网），并设计了如图-2所示模拟电路进行探究．

    （1）小华按照所设计的电路图连接电路，实验时，检测网未放入雨水中，电路处于断开状态，再将检测网放入雨水中，电路接通，表明雨水是导体（选填“导体”或“绝缘体”）．小华通过观察电路中电流表示数的变化，来判断电动机转速的变化，从而反映刮水器刮水速度的变化．
    （2）将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验，记录如下数据：
    检测网浸入雨水中部分未浸入1/3浸入2/3浸入全部浸入
    电流表的示数/A00.160.200.32
    ①结合上述实验将表格中的数据补充完整．
    ②分析数据可知，检测网浸入雨水中深度越深，电流表示数越大．这说明a、b间接入电路的电阻在变小（选填“变大”或“变小”）．根据影响导体电阻大小的因素可知：a、b间接入电路的电阻变化是由导体的横截面积变化引起的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．冰的密度为0.9×103千克/米3，那么，质量为m的水全部结成冰后（　　）
    A．质量不变，体积变大B．质量不变，体积变小
    C．质量变大，体积变大D．质量变小，体积变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图甲中用手将弹性钢片拉弯，说明力可以改变物体的形状；松手后如图乙，钢片将塑料片打出，说明力可以改变物体的运动状态；最终塑料片由于惯性而落在地面上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．天平应放在工作台上，调节平衡前应将游码拨到标尺的零刻度线处．测物体的质量时，物体应放在左盘内，砝码放右盘，砝码应按照由大到小（“由小到大”或“由大到小”）的顺序增减，调换砝码时，如果发现添加最小的砝码偏多，而取出最小的砝码偏少，应采取调节向右移动游码的方法使天平平衡；测量形状不规则的物体的体积的工具是量筒．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

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    （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于端A（选填“A”或“B”），目的是保护电路．
    （2）实验中，闭合开关，如果小灯泡与灯座接触不良，则会看到电压表示有数，电流表示无数．（均选填“有”或“无”）
    （3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片P到某位置时，电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率应将滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的读数为0.32A，则小灯泡的额定功率为0.8W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    （2）汽车静止时对地面的压强是多少？
    （3）汽车牵引力做功的功率是多少？

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