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    1．某同学要利用“伏安法”测量额定电压为3.6V的小灯泡（其正常发光时的电阻值接近10Ω）的额定功率．图1是他尚未连接完成的实验电路．
    （1）请你用笔画线代替导线，帮助他完成电路连接．

    （2）开关S闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移至B端；
    （3）检查电路连接正确后，闭合开关S，发现电压表和电流表的示数都比较小，灯泡L不发光．这时应该进行的操作是调节滑动变阻器，使灯泡L正常发光．
    （4）灯泡L正常发光时，电流表的示数如图2所示，则灯泡L的额定功率为1.728W；
    （5）已知通过灯泡L灯丝的电流变大时，灯泡灯丝的温度会升高，其电阻值也会变大．当灯泡L两端的实际电压U′=1.1U额时，灯泡L的实际功率P＜1.21P额（填“＞”、“＜”或“=”）．

    分析 （1）在测小灯泡电功率的实验中，电流表应与灯泡串联，电压表应并联在灯泡的两端，注意电流表量程的选择．
    （2）为保护电路，闭合开关前滑片要置于阻值最大处．
    （3）电压表和电流表的示数都比较小，说明电路是通路；灯泡实际功率很小时灯泡不发光，可以移动滑片使灯泡正常发光．
    （4）根据电流表的量程，读出其示数，由P=UI求出灯泡的额定功率；
    （5）由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，当灯丝的电阻一定时，灯泡消耗的功率和电压的平方成正比；因为U′=1.1U额，所以P′=1.21P额；又因为灯丝的电阻变大，所以灯泡的实际功率会变小，即P＜1.21P额 ．

    解答 解：（1）由欧姆定律可得，灯泡正常发光时的电流约为：I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{3.6V}{10Ω}$=0.36A，所以电流表应选择0～0.6A量程，电流表与灯泡串联，把电压表并联在灯泡的两端，实物电路如图所示：

    （2）为保护电路，闭合开关前应将滑片置于滑动变阻器的最大阻值处，即滑片P移至B端．
    （3）闭合开关S，电压表和电流表的示数都比较小，说明电路是通路，造成该现象的原因是电路的总电阻太大，电流太小，灯泡的实际功率太小，灯泡L不发光，所以应调节滑动变阻器，使灯泡L正常发光．
    （4）电流表量程为0～0.6A，其分度值为0.02A，由图2可知，电流表示数为0.48A，
    灯泡的额定功率：P=UI=3.6V×0.48A=1.728W；
    （5）由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，当灯丝的电阻一定时，灯泡消耗的功率和电压的平方成正比；
    已知实际电压U′=1.1U额，所以在灯丝电阻不变时，灯泡的实际功率为P′=1.21P额 ；
    又因为灯丝的电阻随温度升高而变大，所以灯泡的实际功率会变小，即P＜1.21P额 ．
    故答案为：（1）如上图所示；（2）B；（3）调节滑动变阻器；（4）1.728；（5）＜．

    点评 本题是测小灯泡电功率的实验，主要考查了实物电路的连接、实验的注意事项、电流表的读数、电功率的计算；难点是第5小题，注意电功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$的灵活应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．两瓶煤油中都浸泡 着一段金属丝，烧瓶 A 中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶 B 中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较 大．两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度．
    （1）根据控制变量法的研究思想，应该使这两个烧瓶中煤油的质量相等．
    （2）小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是D．
    A．因为煤油有颜色便于观察   B．因为煤油有比较大的热值 C．因为煤油有比较小的密度  D．因为煤油有比较小的比热容
    （3）实验中，小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高的快．这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越多．
    （4）小红把实验装置作了一些改动：在相同的烧瓶  A、B     中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验，
    当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升．下列实验中也
    用到这种思想和方法的是B．
    A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小
    B．将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动 
    C．让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢
    D．将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况
     （5）有许多家用电器是根据焦耳定律设计的，请举两个例子．
    ①电饭锅；②电烙铁．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．如图所示，电源电压恒为12V，电阻R1=20Ω，当闭合开关S后，电压表的示数为4V，求：
    （1）电阻R2两端的电压；
    （2）通过R1的电流．
    （3）电路中消耗的总功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．

    A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC
    0.18A0.18A0.36A
    （1）电流表应串联（选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的C点．
    （2）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表正负接线柱接反了；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.24A．
    （3）上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：①选用的灯泡规格相同；
    ②只测了一组实验数据．
    （4）他实验的电路图如图甲所示，如图丁是测量A点电流时所连接的实物图，其中缺了两条导线，请用笔画线将如图丁中的电路连接完整．（导线不能交叉）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω，20Ω，50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样，导线若干．

    （1）小华先把10Ω的电阻接入电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，使电压表示数为2V，读出电流表示数；断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图乙所示，其示数是2.4V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向右端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为2V．
    （2）当小华改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是C
    A．电源电压太小                B．电压表量程选小了
    C．滑动变阻器的阻值太小   D．滑动变阻器烧坏了
    （3）小华解决了上述问题后，完成了实验．作出了如图丙所示的I-R关系图象，则电流与电阻的关系是：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，滑轮到P、Q的两段绳都是水平的．已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，轻绳与滑轮之间的摩擦不计，在水平向右的拉力F作用下，P向右做匀速运动，则F的大小为4μmg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．一金属块挂在弹簧测力计下端，若把它全部浸没在水中，弹簧测力计的示数等于（　　）
    A．金属块所受到的重力B．金属块所受到的浮力
    C．金属块所受重力和浮力之差D．金属块所受重力和浮力之和

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