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    14．如图所示，用高压放电产生频率为23kHz～27kHz的声波，再用椭球形凹面镜使声波集中变强后反射到胆结石上，就能使胆结石粉碎，但对柔软的组织并不造成损伤．下面说法正确的是（　　）
    A．高压放电产生了声波，故声音不一定是物体振动产生的
    B．为避免治疗过程中声波对人耳的刺激，患者应戴上耳塞
    C．只有把声波经凹面镜有效集中起来，它才具有能量
    D．图示说明该声波具有方向性好、穿透能力强的特点

    分析 （1）声音是由物体的振动产生的；
    （2）人类听不到超声波；
    （3）声音具有能量；
    （4）超声波具有具有方向性好、穿透能力强的特点．

    解答 解：
    A、一切声音都是由物体的振动产生的，故A错误；
    B、高于20000Hz的声音叫超声波，高压放电产生频率为23kHz～27kHz的声波，该声波为超声波，人类听不到，故B错误；
    C、声波具有能量，即使不用凹面镜有效集中起来也具有能量，故C错误；
    D、由题意可知超声波具有方向性好、穿透能力强的特点，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查声音的产生、超声波的应用等，本题考查学生对基本知识的记忆情况，熟记相关知识是解答本题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示的电路中，电源电压不变，定值电阻R1=25Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为15Ω，灯泡L上标有“6V 4W”字样，不考虑灯丝电阻随温度的变化，电流表量程为0～0.6A，当只闭合S1，滑动变阻器滑片P在B端时，电流表的示数为0.2A，则电源电压为8V．当只闭合S2时，要求灯L两端的电压不超过额定电压，电流表的示数不超过此量程，调节滑动变阻器滑片P，灯泡L功率的变化范围是1～3.24W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．李敏在厨房里帮妈妈做饭时发现：给水和油加热时，油热得快而水热得慢．李敏就想：是不是水和油的吸热能力不同呢？于是利用水和植物油进行了如下探究，实验装置如图所示．
    （1）在两个相同的烧杯中分别装入质量相同、初温相同的水和植物油．
    （2）用两个相同的酒精灯对其分别加热，并用温度计测出它们在不同时刻的温度值，记录的数据如表所示．由表中数据可知水的吸热能力强．
    加热时间/min024681012
    温度/℃水20.022.024.026.128.030.031.9
    植物油20.025.130.035.040.144.950.0
    （3）夏天中午的海边，李敏发现沙子很热甚至感觉有点烫脚，但是海水却感觉很凉，这是因为：因为沙子的比热容比海水的比热容小，吸收相同热量，相同质量的沙子比海水温度上升高快，所以该同学感到沙子烫脚，海水却很凉．
    （4）物理学中用比热容这个物理量来表示物质的吸热能力．已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），酒精的热值是3×107J/kg，则50g水从20℃升高到50℃所吸收的热量全部由酒精燃烧来提供，至少需要完全燃烧0.21g酒精．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，电流表的读数是0.24A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，质量为15kg的物体A，在大小为15N的拉力F作用下以1m/s的速度做水平匀速直线运动，已知滑轮组机械效率为80%，则拉力在10秒内所做的功是450焦．物体A所受的摩擦力是36牛．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．科学研究中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法．以下实验没有用到这种方法的是（　　）
    A．通过电磁铁吸引铁钉的多少来显示电磁铁的磁性强弱
    B．通过海绵的凹陷程度来显示收到压强的大小
    C．探究电阻的电流与其两端电压的关系，保持电阻的阻值不变
    D．马德堡半球实验可证明大气压的存在

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列关于热、热值和热机效率的描述，正确的是（　　）
    A．使燃料燃烧更充分，可以增大其热值
    B．只要燃料充分燃烧，就可以提高热机效率
    C．甲柴油机的效率比乙的效率高，燃烧质量相同的燃料甲柴油机将燃料燃烧放出的热量变成有用功的能量比乙大
    D．铝的比热容大于铜，质量和初温相同的铜块和铝块放出相同热量后放在一起，热量由铜块传给铝块

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小华做“探究凸透镜成像规律”的实验．实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光光源、光具座等器材．

    （1）小华先测量凸透镜A的焦距：将凸透镜A固定在光具座50cm刻度线处，调整平行光光源，使它发出平行于透镜主光轴的光照射到凸透镜A上，在透镜另一侧移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜A的焦距为10.00cm．
    （2）小华用蜡烛替换掉平行光源进行实验，实验前应先将烛焰中心、透镜光心和光屏中心调整好高度后，保持凸透镜A的位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻度线处，移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、放大（填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，如图乙所示．此实验现象可说明幻灯机（选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点．
    （3）保持蜡烛位置不变，小华用凸透镜B替换凸透镜A，将凸透镜 B固定在光具座上50cm刻度线处，移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像．由此可以判断：凸透镜 A的焦距大于（选填“大于”或“小于”） 凸透镜B的焦距．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．如图所示，物体B静止在斜面上，请在图中画出物体B所受力的示意图．

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