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    19．如图所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来．对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气做功，使空气的内能增加，温度升高，达到棉花的着火点就燃烧起来了．

    分析 做功可以改变物体的内能，对物体做功，内能增大，温度升高．

    解答 解：在如图的实验中，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气做功，使空气的内能增加，温度升高，达到棉花的着火点就燃烧起来了．
    故答案为：做功；内能．

    点评 了解做功的过程是能量转化的过程，对物体做功，内能增大，温度升高．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    比热容概念建构．
    器材在两只烧杯中盛有质量相同水和煤油，用同样的酒精灯加热．
    实验方法使水和煤油升高10℃，我们发现水加热的时间长．实验通过加热时间长短来体现吸收热量的多少，这是转换法
    图象根据数据画出的水和煤油升高的温度随加热时间变化的图象如图所
    示，A表示煤油的变化情况．
    得出结论实验表明：质量相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般是不同的，由此引入比热容这个物理量

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．关于日食的形成，下列说法正确的是（　　）
    A．跟光的色散有关B．跟光的直线传播有关
    C．与光的漫反射有关D．与光的折射有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图甲所示装置是用来研究电磁感应，根据图乙所示的现象可以制成电动机．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．请换算下列单位：
    2.5h=150min=9000s；
    20cm=0.2m；
    15mm=0.015m；
    25μm=2.5×10-5m；
    1nm=1×10-9m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．（1）画出图1海宝所受重力
    （2）画出图2物体受到的支持力和桌面受到的压力
    （3）画出图3在光滑的斜面上物块所受到的力
    （4）画出图4电灯所受的力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的四种现象的形成，属于凝华的是（　　）
    A．
       冰雪消融    		B．  
            露珠晶莹    		C．
            浓雾缭绕    		D．
             霜寒料峭

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小欣同学做“测量小灯泡电功率”的实验，电源电压恒定为6V，标有“2.5V”字样的待测小灯泡，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω  1A”．
    （1）请用笔画线代替导线将图甲中未完成的实物电路连接完整；

    （2）按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数，经检查，导线连接完好，则电路的故障是灯泡处开路（合理均可）．排除故障后，再次闭合开关时，小灯泡发出耀眼的光后立即熄灭，小欣在操作过程中的不当之处是滑动变阻器连入电路中的电阻过小；
    （3）纠正错误后，继续进行实验：闭合开关后，移动滑片P至某一位置，电压表的示数如图乙所示，其示数为2.3V，为了让小灯光正常发光，小欣应该将变阻器滑片向左（选填“左”或“右”）移动；
    （4）小欣同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，如下表：
    实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W
    12.00.180.36P额=$\frac{0.36+0.60+0.78}{3}$=0.58
    22.50.240.60
    33.00.260.78
    你认为小欣求平均值得到额定功率的数据处理方法是错误的（选填“正确”或“错误”）．
    （5）另外一位同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于25Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．某同学想要测量一个未知电阻Rχ，提供的器材包括：电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干．
    （1）请根据电路图连接实物图．
    （2）实验要求改变电阻两端的电压进行多次测量，这样做是为了多次测量求平均，减小误差．
    （3）某同学在测量时想：电压表虽然电阻很大，但也会有电流，造成电流表所测的电流并不完全等于待测电阻上电流，这样会造成一定的误差．请你分析一下：按照上述的方法测量待测电阻，所测的值是偏大还是会偏小？写出分析过程．

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