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17.淮安市正在创建全国文明城市,在公共场所“轻声”说话是文明的表现,这里的“轻声”是指声音的响度小,这是在声源处控制噪声;为了便民,很多公共场所都安装免费的“WiFi”供大家使用,对于手机用“WiFi”上网、使用手机微信聊天、刷朋友圈等这些过程通过电磁波传递信息的.

分析 (1)音调是指声音的高低,响度是指声音的强弱,音色是指声音的品质与特色.声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大.
(2)减弱噪声的方法有:在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声;分别针对声音的产生、声音的传播、声音的接收三个方面;根据题意可做出判断.
(3)电磁波可以传递信息.

解答 解:(1)在公共场所“轻声细语”说话是指声音的响度要小,以防干扰他人.
(2)“轻声”说话是在声源处减弱噪声.
(3)“WiFi”是通过电磁波来传递信息的.
故答案为:响度小;声源;电磁波.

点评 本题考查了音调和响度的区分,是声学中的一个易错点.同时还考查了学生对减弱噪声具体做法的理解能力,要结合防治噪声的途径进行分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中所用装置如图a所示.

(1)匀速拉动木块前,应将测力计沿水平(选填“水平”、“竖直”或“任意”)方向放置,然后进行调零.
(2)小明猜想,滑动摩擦力的大小可能和以下因素不同有关,若要验证以下猜想,要用到图中的哪几个实验呢,根据图中的弹簧测力计读数可以得出结论.
A、滑动摩擦力的大小与压力的大小有关,要用到ab图中的装置(选“a、b、c、d”);可以得出结论在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
B、滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,要用到ad图中的装置(选“a、b、c、d”);可以得出结论在压力相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列估测数据中,最接近生活实际的是(  )
A.人眨眼一次的时间约5sB.人正常步行的速度约5km/h
C.人的体积约0.5m3D.人感觉舒适的气温约37℃

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.在端午节时,“赛龙舟”和“吃粽子”等传统习俗里蕴含着大量的物理知识,“赛龙舟”比赛时,如图,船桨属于费力杠杆(选填“省力”或“费力”),参赛者用力划桨,龙舟向前运动,这说明物体间力的作用是相互的;到达终点停止划桨后,龙舟还会继续向前运动一段距离是因为龙舟具有惯性;妈妈把“粽子”煮熟后,整个餐厅充满了粽叶的清香,这是扩散现象;吃粽子时,米粒和粽叶不容易分开,这表明:分子间存在引力.

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12.如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同,同时将水加热16min:
(1)除了图甲中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是秒表.

(2)甲图中,中心有孔的纸板的主要作用是;减少热量损失(写出一条即可).
(3)某一时刻,温度计的示数如图乙所示,此时的温度是94℃.
(4)图丙是他们实验中观察水沸腾前(前/时)出现的情景.
(5)图丁是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象.
①由图象可知水的沸点是99°C,此时的气压低于(选填“高于”、“等于”或“低于”)一标准大气压.
②请根据图象分析,小红从给水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是水的初温较低.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,小丽同学利用小卡片探究二力平衡条件的实验中,将卡片两端各挂上相同数量的钩码,第一次两端各挂一个,第二次两端各挂两个钩码,第三次两端各挂三个钩码后,均发现卡片静止,于是她就得出两个力的大小相等的条件,你认为实验过程中不妥之处是没有使卡片两端的拉力不同再进行实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列有关光的现象中,说法正确的是(  )
A.色光的混合规律与颜料的混合规律相同
B.能从不同方向看清物体是因为发生了镜面反射
C.要使投影仪清晰成像在更远的屏幕上,镜头要距投影片更近一些
D.近视眼是将像成在了视网膜的后面,应该配戴凹透镜来校正

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列现象中属于升华的是(  )
A.烧水时,壶嘴喷出的“白气”B.加在饮料中的冰块不见了
C.放在衣柜里的樟脑丸越来越小D.撒在地上的水一会儿没有了

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7.在可靠的事实基础上,通过推理得出结论,是一种重要的科学方法,下列规律中通过这种方法得出的是(  )
A.欧姆定律B.牛顿第一定律C.焦耳定律D.阿基米德原理

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