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15.如图所示,甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度.若G1=G2,所用竖直向上的拉力分别为F1和F2,拉力做功的功率分别为P1和P2,两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦),则下列选项正确的是(  )
A.F1>F2   η1<η2   P1<P2B.F1>F2    η12    P1=P2
C.F1<F2   η1<η2   P1<P2D.F1<F2     η1>η2   P1>P2

分析 (1)由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n,由F=$\frac{1}{n}$G比较F1、F2的大小;
(2)把相同的重物匀速提升相同的高度,做的有用功相同;
不计绳重及摩擦,利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度,做额外功相同;
总功等于有用功加上额外功,可知利用滑轮组做的总功相同,再根据功率计算公式可比较拉力做功的功率大小.

解答 解:
(1)不计绳重及摩擦,因为拉力F=$\frac{1}{n}$(G+G),
由图知,通过甲乙两图中通过动滑轮绳子段数:n1=2,n2=3,
所以绳子受到的拉力分别为:F1=$\frac{1}{2}$(G1+G),F2=$\frac{1}{3}$(G2+G),G1=G2,故F1>F2;故CD错误;
(2)不计绳重及摩擦,因为动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,W=Gh,W有用=Gh,
由此可知,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$可知,机械效率相同,η12 ;故A错误;
由题知,所用时间相同,由P=$\frac{W}{t}$可知,拉力做功的功率P1=P2,故B正确.
故选B.

点评 此题考查了动滑轮和滑轮组的工作特点、有用功、总功和机械效率以及功率的认识和理解,是一道基础性题目,也是容易出错的题目.

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5.小阳在“探究声音产生的原因”实验中观察到了如图所示的一些现象:发声的音叉放入水中,水花四溅;发声的鼓,鼓面上的纸球弹跳起来;轻质小球碰到正在发声的音叉会不停的跳动,因此小阳认为“物体与发声体接触才能受到力的作用”.一旁的小红说:“发声体产生声波,与发声体不接触也可以有力的作用.”请利用:一根蜡烛,火柴,剪刀,矿泉水瓶,气球和细线,设计一个实验证明小阳的观点是错误的.请你写出主要实验步骤和实验现象.

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6.小明通过实验探究“杠杆的平衡条件”.
 
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3.红墨水滴入水中,不一会儿整杯水变红了,这说明了组成物质的分子在永不停息地做无规则运动,进一步分析此现象,还能说明组成物质的分子间存在空隙.在烧杯中装入300g初温为20℃水,测得水的温度,然后用酒精灯给水加热,直至水沸腾(标准大气压下),则水的内能增加了1.008×105J.设酒精灯放出的热量全部被水吸收,则需要燃烧3.36g的酒精.(酒精的热值为3.0×107J/kg)

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10.下列四个实验中,能说明“发声的物体在振动”的实验是(  )
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内空气抽出一些后,铃声明显减小
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7.小敏在表演二胡时,二胡声是通过空气传递过来的;小敏不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的音调;日常生活中,我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的响度很大.

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4.如图是温度自动报警器的原理图.以下说法中正确的是(  )
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