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    16．如图所示的实物，按要求设计电路图，并连接实物图．要求：L1、L2串联，电流表测L1的电流，电压表测L2两端的电压．

    分析 根据要求，L1、L2串联，电流表串联在电路中，将电压表并联在L2两端．

    解答 解：L1、L2串联，电流表串联在电路中，将电压表并联在L2两端，注意电流从电表的正接线柱流入，如下图所示：

    点评 本题考查实物图的连接，为基本题．

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    6．发现电磁感应现象的科学家是法拉第．

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    7．放在冰柜里的玻璃瓶装汽水，结冰后会把玻璃瓶胀破，这是由于水结冰后质量不变，体积变大的缘故（ρ冰=0.9×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在探究“平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验，如图1所示．

    （1）小丽将蜡烛A垂直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，她观察发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏高且倾斜．你认为在图2所示的甲、乙、丙三幅图中，乙图是产生以上实验现象的原因．
    （2）实验中所用的玻璃板放越薄（选填“厚”或“薄”）越好，这是因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果
    （3）调节蜡烛B的位置，直到蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置；若蜡烛A距平板玻璃8cm，则蜡烛B与蜡烛A相距16cm
    （4）取两段同样的蜡烛是为了比较像和物体大小的关系；
    （5）移去蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是虚（选填“虚”或“实”）像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．画出图中力F的力臂．（其中C图 使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点．请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图．（注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．在图中标出电源正负极，通电螺线管 南北极、小磁针的N、S极

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，电阻R1的阻值为20欧，滑动变阻器R2标有“20Ω 1A”字样，闭合电键S，将滑动变阻器的滑片P移至最左端，电流表的示数为0.3安，求：
    ①电源电压；
    ②移动滑动变阻器的滑片P，当电流表示数为0.2安时，电阻R1消耗的电功率P1；
    ③现有三个定值电阻，阻值分别为4欧，6欧，12欧，设想从中选择一个电阻来替换R1，要求闭合电键S，在移动滑片p的过程中，两电表指针分别能达到某量程的满刻度，且电路能正常工作．则（a）应选用6欧的电阻代替电阻R1；（b）求满足要求滑动变阻器R2的取值范围．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明听物理老师讲过“干电池内部其实是有电阻的，分析电路时可以把干电池看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成”，如图所示，老师提供给小明的器材有：一节待测的干电池（电压未知），一个电流表，两个开关，两个已知阻值的定值电阻R1、R2，导线若干．请你帮助小明利用提供的器材设计实验，测量这节干电池内部的电阻r．要求：
    （1）画出实验电路图；
    （2）根据你设计的电路写出主要的实验步骤和需测量的物理量；
    （3）推导出电阻r的数学表达式（用已知量和测量量表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．画出图中的反射光线、折射光线，并标出反射角和折射角．

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