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5.如图所示,“海宝”是2010年世博会的吉祥物,有一座“海宝”(材质均匀、实心)的质量为3.0×103kg,与水平地面的接触面积为1m2.g=10N/kg,求:
①“海宝”受重力的大小;
②“海宝”对地面的压强.

分析 ①知道海宝的质量,然后由G=mg求其重力.
②海宝对水平地面的压强等于其重力,知道与地面的接触面积,由p=$\frac{F}{S}$求压强.

解答 解:
①海宝的重力:
G=mg=3.0×103kg×10N/kg=3×104N;
②海宝对地面的压力:
F=G=3×104N,
海宝对地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{3×1{0}^{4}N}{1{m}^{3}}$=3×104Pa.
答:①“海宝”受重力的大小为3×104N;
②“海宝”对地面的压强为3×104Pa.

点评 本题通过吉祥物海宝考查了:求物体的重力、压强,把物理知识与现实相联系,把课堂知识应用于实际,解决实际问题,学以致用,是一道好题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.滑板车是中学生喜爱的玩具之一.用脚蹬地,滑板车会沿地面向前运动,说明力的作用是相互的.如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明力可以改变物体的运动状态.

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16.滑冰运动员在冰面上滑行时,如果不用脚反蹬地面,速度就会减小,使运动员减速的力是冰给冰鞋的阻力,这个力的方向与运动员运动方向相反.

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13.假如你在沿直线行驶的汽车车厢里做一小实验,让手中的一个小球下落.那么,小球将会落在(  )
A.A处B.B处C.C处D.无法判断

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20.一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的鹅卵石.如果鹅卵石的密度是1.5×103kg/m3,则该同学在水中最多能搬得起质量是90 kg的鹅卵石(石头不露出水面).这时石头受到的浮力是600N(ρ=1.0×103kg/m3).

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10.小红将一个重6N、体积为0.5dm3的物体轻轻投入到足够深的水中,当物体静止时,物体所处的状态及所受浮力大小是(  )
A.物体漂浮,浮力为6NB.物体悬浮,浮力为5N
C.物体沉底,浮力为5ND.物体沉底,浮力为6N

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,在底面积为0.02m2的圆柱形容器中,盛有2.4kg的水和0.004m3的冰,当这些冰都熔化后,离容器底部0.1m处的水的压强为2×103Pa,(ρ=0.9×103kg/m3).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.探究过程及有关数据如图所示.

(1)分析图中的A、B(或A、C…),说明浸在液体中的物体受到竖直向上(填方向)的浮力;金属块浸没在水中所受的浮力是4N.
(2)观察ABCD四个图(填图的序号)可得出结论:金属块在同种液体中受到浮力的大小随物体排开液体体积的增大而增大(选“增大”或“减小”);
(3)分析A、D、E三个图,说明浸在液体中的物体受到的浮力大小与液体密度有关.
(4)上述设计方案,采用的实验方法是A.
A、控制变量法  B、转换法  C、模型法   D、等效法
(5)小明还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”.他找来薄铁片、烧杯和水进行实验.实验步骤如下:
步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底.
步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.
①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力小于第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);
②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关.小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片形状的改变,忽视了排开水的体积对浮力大小的影响.
(6)根据图中的相关数据计算得出:①金属块的密度是:2.5×103kg/m3
②煤油的密度是:0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,容器A、B内盛有同种液体且液面相平,用带有阀门S的斜管将两容器相连,当阀门S打开时,液体将不会流动(填“会”或“不会”).

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