小华在探究光的反射规律的实验中，进行了如图23所示的实验，先将纸板B以ON为轴转动到与纸板A在同一平面，使激光笔发出的光束EO沿纸板A照射到平面镜的O点，则在纸板B上可观察到反射光线OF。
（1）小华想探究反射光线与入射光线是否只能在同一平面内。应将纸板B_______，观察纸板B上是否有反射光线。
（2）若使入射光线沿FO的方向
射向镜面O点，可以观察到反射光线沿着OE方向射出，这表明_______。
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如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。
（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码 个。
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（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是 。
（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示
装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原是： 。
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以下做法符合安全用电要求的是
A．在高压线附近放风筝
B．保险丝熔断后，用铜丝代替
C．用湿布擦正在发光的白炽电灯或日光灯
D．发现有人触电时应先切断电源，再用手把人拉开
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小明用刻度尺和数字钟（时：分：秒）测木块在水平面上滑行的速度，木块滑动的位置和对应的时间如图19所示，由图可知：木块在AC段滑行的平均速度为 m/s。
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小华在实验室中测量未知电阻Rx的阻值。实验桌上备有的器材：待测电阻Rx、稳压输出电源、已调好的电压表、电阻箱、开关S1和单刀双掷开关S2、导线若干。他设计了如图26所示的实验电路图。
（1）电路连接正确后，调节电阻箱的阻值调为R0，闭合开关S1，将开关S2拨到触点1时，电压表的示数为U1，则电源电压为 。
（2）将开关S2拨到触点2，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx= 。
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小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm，下面物体中最接近这个数值的是（ ）
A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度
C.黑板的长度 D.饮水杯的高度
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某同学用一把如图6所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的四个错误之处：
图6
1：
2：
3：
4：
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请按下列要求作图：
(1）如图甲，S为光源，MN为不透光的木板，作出木板右侧光线射不到的区域(用阴影表示）。
(2）如图乙，一束光沿AO方向斜射到平面镜上，画出反射光线，并标出反射角大小。
(3）请在图丙中作出物体AB在平面镜中的像A′B′。
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