精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】实验小组的四位同学分别用一把分度值是:1 mm的刻度尺,先后测量物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是 ( )

A. 2581 mm B. 2582 dm C. 2582 cm D. 25816 cm

【答案】C

【解析】A中没有带单位;B中的分度值是1cmC是正确的;D中的分度值是0.1mm

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物块浸没在液体中,受到液体对它向上、向下的压力分别为15牛、5牛,其受到浮力的大小为 牛,物块所受浮力与重力的合力大小为12牛,它所受重力的大小为 牛.根据图示中轮船上的“吃水线”排列情况,可以判断:印度洋海水密度 北冰洋海水密度(选填“大于”、“等于”或“小于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】精细陶瓷以硬度大、耐高温、绝缘性好、有的还有高透光性等特点成为当代新材料之一.下列陶瓷制品中主要利用耐高温这一物理属性的是( )
A.陶瓷制成的汽油机火花塞
B.陶瓷刀具
C.陶瓷制成的光导纤维
D.陶瓷制成的人工膝关节

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】天文学中采取一些特殊的距离单位作为天体间的距离单位,光在真空中行进一年所经过的距离称为__________符号为_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】夏天,许多人用水垫和水枕来防暑降温,这是利用水较大的性质;水很难被压缩,因为分子间存在.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】街上路灯可以同时亮或同时灭,路灯之间是;两个灯泡接在同一电路中,若通过两灯泡的电流相等,则这两个灯泡(选填“串联”“并联”“串联或并联”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】验电器是用来检验物体是否带电的仪器.如图1所示,将带电体与验电器金属球直接接触,观察验电器金箔是否张开,即可判断导体是否带电.导体所带电荷量越多,验电器金箔张角越大.某小组同学为了研究带电体对轻小物体的吸引力大小,他们用验电器和一个悬挂的轻质小球B进行了图2所示的实验.他们让验电器的金属球A带电,A所带电荷量的多少可以通过观察验电器金箔张角大小来观察,并将验电器的A球放到离轻质小球B不同距离处.已知图2(b)、(d)中,A球与B球初始位置的距离相同,图2(c)中A球与B球初始位置的距离小于图2(b)、(d)中两球初始位置的距离.实验现象如图2所示,请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论.

①比较图2中的(b)与(c)可知,

②比较图2中的(b)与(d)可知,

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组同学通过实验研究导体电阻的大小与哪些因素有关.如图所示,他们在常温下将横截面积、长度不同的各种电阻丝接入电路的AB两点间,同时用电流表和电压表测量电流、电压,计算出相应的电阻值,将数据记录在表一、表二中.

表一 铁丝

实验序号

横截面积S(毫米2

长度l(米)

电阻R(欧)

1

0.2

1.0

0.09

2

0.2

2.0

0.18

3

0.2

2.0

0.18

4

0.1

1.0

0.18

5

0.3

4.5

0.27

6

0.4

2.0

0.09

表二 康铜丝

实验序号

横截面积S(毫米2

长度l(米)

电阻R(欧)

7

0.1

1.0

5

8

0.2

1.0

2.5

9

0.3

4.5

7.5

①分析比较实验序号 可得出的初步结论是:常温下,导体的材料、长度相同,导体的横截面积越大,电阻越小.

②分析比较实验序号1与8或4与7或5与9可得出的初步结论是:常温下,

③分析比较实验序号1与2与3的相关数据可得出的初步结论是:常温下,

④在进一步综合分析表一的相关数据时,该小组同学发现同种材料的导体,在常温下,其 是一个定值.他们向老师请教这个问题,老师建议他们去课本上找找看答案.在课本上,他们发现了如下的一张表格:

表三 长为1米、横截面积为1毫米2的不同材料的金属丝在常温下的电阻值

0.016欧

0.018欧

0.099欧

康铜

镍铬合金

1.09~1.12欧

⑤请根据表二的数据计算表三中空缺部分的数据

⑥试依据表三的数据及你的生活经验判断 更适合作为导线的材料,理由是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列几种估测最符合实际情况的是

A人步行的速度约为5m/s

B全新的2B铅笔长约18cm

C课桌的高度约为15 m

D一张试卷的厚度大约1mm

查看答案和解析>>

同步练习册答案