练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    三个灯泡----比较亮度灯泡亮度

    三个灯泡上分别标着L1“220V、100W”，L2“220V、100W”，L3“220V、25W”，则 

    　　A．K1、K2都闭合时，L1最亮，L3最暗。

    D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    20、导体对电流有阻碍作用，不同的导体对电流的阻碍作用不同，某同学在探究导体的电阻与哪些因素有关时，提出下面三个问题：
    ①导体的电阻与导体的材料是否有关？
    ②导体的电阻与导体的长度有什么关系？
    ③导体的电阻与导体的横截面积有什么关系？
    请你就上面提出的三个问题选择其中一个进行探究，提供的实验器材有电压恒定的电源，导线若干，开关，小灯泡，各种规格的导体（见表格）．要求：写出你要探究的问题；你选用的用来做对比实验的导体规格（在表格中选取）；实验方法：电路如何连接，如何通过观察比较电阻大小（实验结论不必写出）．
    导体规格的代号 长度（m） 横截面积（mm2） 材料
    A 1 3 镍铬丝
    B 0.5 3 镍铬丝
    C 1 0.6 锰铜
    D 1 3 锰铜
    E 0.6 0.5 镍铬丝
    F 1.2 0.8 锰铜
    （1）选择探究的问题是：
    导体的电阻与导体的材料是否有关？

    （2）选用的导体规格是：
    A、D
    （填对应的代号）．
    （3）实验方法是：
    将两导体先后和电流表串连接入电路，电流表示数较大的的电路中的导体的电阻较小
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?鸡西模拟）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源为电压不变，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为8Ω，滑动变阻器上标有“15Ω  1A”字样．
    （1）在连接电路时，开关应处于
    断开
    断开
    状态．
    （2）实验过程中，调节滑动变阻器，当电压表的示数为
    2.5
    2.5
    V时，灯泡正常发光．若此时电流表的示数如图1所示，则通过灯泡的电流为
    0.3
    0.3
    A，小灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W．
    （3）下面是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你帮助他们分析解决．

    ①连接好电路，闭合开关后，看到电流表指针如图2所示偏转，原因是：
    电流表的正负接线柱接反了
    电流表的正负接线柱接反了
    ．
    ②将最后一根导线连好后，马上看到灯泡发光，原因是
    连接电路时开关没有断开
    连接电路时开关没有断开
    ．
    ③当闭合开关时，小灯泡较暗，滑动变阻a器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，则可能在连接电路时把滑动变阻器的
    AB
    AB
     （选填“AB”或“CD”）两端点连入了电路中．
    ④为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，张宏改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，他这样做合理吗？为什么？
    答：
    不合理．灯泡的额定功率是灯泡在额定电压下的功率，计算实际功率的平均值为额定功率是错误的
    不合理．灯泡的额定功率是灯泡在额定电压下的功率，计算实际功率的平均值为额定功率是错误的
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    现有“6V 4W”的灯泡-个，“6V  2W”的灯泡两个，开关一个，导线若干，只有15V的电源一个，怎样设计电路能让这三个灯炮都正常发光？文文和丰中丰初步研究之后认为，必须还要有一个电阻，现只增加一个电阻，结果他们设计了两种不同的能满足上述要求的电路．
    （1）你能设计出这两种电路吗？试画出电路图．
    （2）爱动脑筋的丰丰认真比较了两种设计方案之后，认为其中一种设计方案更省电，试通过计算说明，哪一种电路设计更节约电能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材，已知小灯泡的正常发光时的电压是3.8V．
    （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求导线不能交叉．
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移动到
    左
    左
    端（填“左”或“右”）．
    （3）进行实验时，小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V，然后她反复移动滑动变阻器的滑片P．电压表的示数基本不变．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器
    短路
    短路
    或者是灯泡
    断路
    断路
    ．
    （4）排除故障后，小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验，得出三组数据，并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值，比较发现它们之间有较大差异，你认为产生这种差异的原因是
    温度对电阻有影响
    温度对电阻有影响
    ．
    （5）假设电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为4.5V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如何操作：
    将电压表改测滑动变阻器两端的电压
    将电压表改测滑动变阻器两端的电压
    ．
    （6）利用此试验装置还可以做的实验为：
    测量小灯泡的电功率
    测量小灯泡的电功率
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案