练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示是用电热水壶烧水时的情境，有关描述正确的是（ ）

    A.壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同
    B.水沸腾时，继续通电，水的温度会升高
    C.壶盖与壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的
    D.烧水过程中，电能转化为内能

    【答案】D
    【解析】A、烧开水时，壶盖被水蒸气顶起，是水蒸气对壶盖做功的结果，因此这时水蒸气的内能转化为壶盖的机械能；压缩冲程活塞向上运动，压缩燃料混合物对其做功，使气缸内的气体的内能增加，温度升高，因此是将机械能转化为内能．A不符合题意；
    B、水沸腾时，需要继续吸收热量，但温度保持不变．B不符合题意；
    C、水沸腾时看到壶盖与壶口上方的“白气”，这是水沸腾产生大量的水蒸气，水蒸气上升遇冷液化形成的．C不合题意；
    D、电热水壶烧水时消耗了电能，从而使水的温度升高获得了内能，是把电能转化为内能，D符合题意．
    所以答案是：D．
    【考点精析】掌握沸腾及沸腾条件和液化及液化现象是解答本题的根本，需要知道沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象．液体沸腾的条件：温度达到沸点，且能继续从外界吸热；液化：物质由气态变成固态的过程．所有气体温度降到足够低时都可以液化．气体液化放出热量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“探究电流与电压的关系”实验中：
    （1）为了能够完成实验，在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整．
    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于图中（选填“A”或“B”）端．
    （3）闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表示数，进行多次实验，绘制出I﹣U图象，如图乙中a所示．根据图象得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成 ．
    （4）实验完成后，将电阻换成小灯泡，重复上述实验过程，绘制出I﹣U图象，如图乙中b所示．试分析图象中A、B、C三点电阻RA、RB、RC大小关系为 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某型号电热水器的电路原理图．R1、R2为电热丝，通过开关S在1、2、3之间接通对应的电路，从而实现断电、加热、保温之间的切换．已知该电热水器的保温功率为1.1kw，R2=8.8Ω．

    导线横截面积S/mm2

    1

    1.5

    2.5

    4

    6

    铜芯线允许长期负载电流I/A

    6～8

    8～16

    16～25

    25～32

    32～40


    （1）求电热丝R1的阻值．
    （2）通过计算说明安装该电热水器时，至少应选择下表中横截面积为多大的铜芯导线．
    （3）若某次在保温功能下使用该热水器10min，热水器共消耗电能5.346×105J，求此时加在热水器两端的电压U实 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】吐鲁番是全国有名的火炉，常年高温少雨，水贵如油．当地流行使用坎儿井，大大减少了输水过程中水的蒸发和渗漏．如图所示，坎儿井由明渠、暗渠、竖井组成．暗渠即地下水道，是坎儿井的主体，宽约．井的深度因地势和地下水位高低不同而有深有浅，一般是越靠近源头，竖井就越深，最深的井可达以上，井内的水在夏季约比外界低．以下是关于“坎儿井”减少水的蒸发的原因，其中正确的是（ ）

    A. 主体水道深埋地下，减少了由于水流动时表面积过大带来的蒸发

    B. 主体水道深埋地下，减少了由于空气流动带来的水的蒸发

    C. 井内的水温比外界低，也是减少水蒸发的原因

    D. 地下有源源不断的水供应，所以减少了水蒸发

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】《舌尖上的中国》聚焦普通人家的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美，如图所示是一盘我们冬天特别爱吃的莴笋炒腊肉，对烹制过程中所含的物理知识，认识正确的是（ ）

    A.冬天腌制腊肉需要较长的时间，说明分子在低温下没有做无规则的运动
    B.炒锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容较大这一特性
    C.放入锅中爆炒，主要通过做功的方式使莴笋和腊肉的内能增加
    D.上桌时散发出浓浓的香味，由于温度越高，分子热运动越剧烈

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测量定值电阻的实验中，所连电路如图1所示．

    （1）连接电路时开关应 ．
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至（选填“A”或“B”）端．小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图2所示，为V，计算出的电阻值为Ω．
    （3）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？ ， 理由是 ．
    （4）如图3所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I﹣U图象，分析图象可知RaRb（选填“＞”、“=”或“＜”）．
    （5）小敏连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是 ． （写出一种即可）
    （6）若将上面实验中的定值电阻换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数逐渐增大时，电压表与电流表示数的比值也逐渐增大，造成这一现象的原因是

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】年月，长时间的低温和雪灾给南方的电力和交通等带来了灾难性的影响，为了恢复交通主动脉，军民团结一心，铲除了路上的积雪，为了防止残水再次结冰，人们在路上撒了一层盐．

    请你猜想，撒盐后为什么能防止水结冰？

    设计一个实验检验你的猜想，要求写出实验方法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2Ω．电压表的量程为3V，电流表的量程为3A．测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω，则他在测量中所出现的错误可能是（ ）
    A.电压表和电流表的位置接反了
    B.他没有多次测量取平均值，致使误差过大
    C.电压表按15V量程读数，电流表按3A量程读数
    D.电压表按15V量程读数，电流表按0.6A量程读数

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明家乡种植的杏树今年获得了丰收，他想利用托盘天平和量筒测量一颗新鲜杏的密度，进行了下列操作：
    （1）先把天平放在水平台上，然后将游码移至标尺左端的零刻度线处，为使天平横梁平衡，他应调节横梁右端的；
    （2）将鲜杏放在调好的天平左盘，天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则鲜杏的质量为g；
    （3）为了能将鲜杏放入量筒，小明选取了容积为200mL的量筒，他先往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积．如图乙所示；再将这个鲜杏放入量筒，再次记录读数，请你帮他计算鲜杏的密度为kg/m3；
    （4）小明继续实验时不小心将量筒碰倒摔碎了，他又选取了小烧杯、溢水杯、容积为50mL的量筒测量鲜杏的体积，他的做法如下，请你将下列步骤补充完整． a．先将溢水杯中盛满水，再将鲜杏轻轻放入溢水杯中，让溢出的水流入小烧杯中；
    b．；
    c．记录此时量筒中水的体积．
    你认为小明按上述做法所测出鲜杏的密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”），其原因是 ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案