精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

在探究物质熔化特点的实验中,实验小组测得1kg冰的温度随时间变化的图象如图所示.已知冰的比热容c1=2.1×103J/(kg?℃),设物质从热源吸热的功率恒定不变,根据图象解答下列问题:
(1)在最初2min内,物质温度升高了40℃,则吸收的热量为______J,吸热功率为______W.
(2)在t2=8min时,物质处于______状态,从第4min至第8min吸收的热量为______J.
(3)由图象可知该物质在液态时的比热容为______J/(kg?℃).

解:(1)Q=c1m1△t=2.1×103J/(kg?℃)×1kg×40℃=8.4×104J.
吸热功率P===700W;
(2)由图象知,该物质在熔化过程中,温度保持不变,所以是晶体.
当t=8min时,此物质处于熔化过程中,所以是固液共存态.
从第4min至第8min时间为4min.
吸收的热量Q′=Pt′=700W×4×60s=1.68×105J,
(3)由图象知,此物质在熔化过程中保持0℃不变,所以该物质为冰.其液态为水,比热容是4.2×103J/(kg?℃).
故答案为:(1)8.4×104;700;(2)固液共存;1.68×105;(3)4.2×103
分析:(1)掌握吸热公式和功率的概念.
根据公式Q=cm△t求出吸收的热量,根据功率的概念,单位时间内吸收的热量即吸热功率.
(2)根据图象分析第8分钟该物质处于哪种状态.是熔化前、熔化过程还是熔化后.根据吸热功率计算出4min吸收的热量.
(3)根据图象得出该物质的熔点,确定物质,然后得出其比热容.知道水的熔点为0℃,比热容为4.2×103J/(kg?℃).
点评:此题考查了有关热量的计算及对功率的理解.根据图象分析所需的有关信息是解决此题的关键.有关水的比热容、熔点都是需要记住的常数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?雨花台区一模)在探究物质熔化特点的实验中,实验小组测得1kg冰的温度随时间变化的图象如图所示.已知冰的比热容c1=2.1×103J/(kg?℃),设物质从热源吸热的功率恒定不变,根据图象解答下列问题:
(1)在最初2min内,物质温度升高了40℃,则吸收的热量为
8.4×104
8.4×104
J,吸热功率为
700
700
W.
(2)在t2=8min时,物质处于
固液共存
固液共存
状态,从第4min至第8min吸收的热量为
1.68×105
1.68×105
J.
(3)由图象可知该物质在液态时的比热容为
4.2×103
4.2×103
J/(kg?℃).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在探究物质熔化特点的实验中,实验小组测得1 kg冰的温度随时间变化的图像如图4所示.已知冰的比热容c1=2.1×103J/(kg·℃),设物质从热源吸热的功率恒定不变,根据图像解答下列问题:

(1)在最初2 min内,物质温度升高了40℃,则吸收的热量为     J.

(2)在t2=8 min时,物质处于    状态,从第4 min至第8 min吸收的热量为       J.

(3)由图像可知该物质在液态时的比热容为      J/(kg·℃).


查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013年江苏省南京市雨花台区中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

在探究物质熔化特点的实验中,实验小组测得1kg冰的温度随时间变化的图象如图所示.已知冰的比热容c1=2.1×103J/,设物质从热源吸热的功率恒定不变,根据图象解答下列问题:
(1)在最初2min内,物质温度升高了40℃,则吸收的热量为    J,吸热功率为    W.
(2)在t2=8min时,物质处于    状态,从第4min至第8min吸收的热量为    J.
(3)由图象可知该物质在液态时的比热容为    J/.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在探究物质熔化特点的实验中,实验小组测得1 kg冰的温度随时间变化的图像如图所示.已知冰的比热容c1=2.1×103J/(kg·℃),设物质从热源吸热的功率恒定不变,根据图像解答下列问题:

    (1)在最初2 min内,物质温度升高了40℃,则吸收的热量为   J,吸热功率为   W.

    (2)在t2=8 min时,物质处于    状态,从第4 min至第8 min吸收的热量为    J.

(3)由图像可知该物质在液态时的比热容为    J/(kg·℃).

查看答案和解析>>

同步练习册答案