【题目】如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,说法正确的是
A. 试管内的水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气的内能增加
B. 抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明空气比二氧化氮的密度大
C. 给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,瓶内空气的内能减小
D. 厚玻璃管中的空气被压缩时,管内空气的内能减小
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【题目】小明想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压2.5V的灯L1和额定电压是3.8W的灯L2 , 先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图甲所示的电路开始探究.
(1)请你用画笔线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整_________.
(2)若小明连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的________ (选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路.
(3)小明排出故障后,按图乙所示的电路继续进行实验:
闭合开关,移动滑片P,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
小明注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次亮,结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越________, L1的额定功率为_________W.
(4)用L2替换L1重复上面的实验,需要改变________ 表的量程.发现L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(5)小明在实验结束后与同学们讨论:
有同学认为该实验可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”,你认为这种说法_____ (选填“正确”或“错误”).
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【题目】如图所示,用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。
(1)实验中,使同一辆小车从同一斜面同一___________滑下,分别滑到铺有毛巾、棉布、木板的三种平面上,这样做的目的是为了使______________________________相同。
(2)通过实验观察到:小车受到的阻力越小,车运动的路程越________(填“长”或“短”),车速度改变得越_____(填“快”或“慢”);由此可以推测,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,小车将做______运动。
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【题目】小李同学想测量一块不规则瓷片的密度:
(1)把天平放在_______桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节________使天平平衡;
(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图所示,则瓷片的质量为__________g;
(3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图所示的方法测瓷片的体积:
a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片;
b.先往量筒装入40ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图所示,则瓷片的体积为_________cm3;
(4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_________g/cm3;
(5)根据以上步骤,你认为小李同学测出的瓷片密度值_________(选填“偏大”或“偏小”)。
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【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较__________,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少.实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是______________________________.
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表).
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流__________,其产生的热量__________.
(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中的__________(选填“”或“”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻__________(选填“串联”或“并联”).
(4)小明提议利用上述实验装置做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中的__________(选填“”或“”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成__________.水和煤油吸热的多少是通过__________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
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【题目】如图所示是小明一家游览黄果树瀑布时拍摄的照片.瀑布旁美丽的彩虹是光的______(填“色散”或“反射”)现象.远处传来的瀑布撞击岩石的声音,通过______传到小明的耳中.妈妈用遮阳伞遮挡阳光,能防止______(填“红外线”或“紫外线”)对人皮肤的侵害.
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【题目】下列关于四个实例的说法中,表述不正确的是
A. 悬在空中的打桩重锤,因为没有做功,所以没有能
B. 运动速度相同的物体,它们具有的动能一定相等
C. 在同一间教室上课的同学,他们的重力势能一定相等
D. 在弹性限度内,同一个弹簧测力计挂重物时弹簧的弹性势能比挂时大
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【题目】如图所示小明在做声学实验:
(1)他将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于________产生的.
(2)显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的________发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”),这说明声音的这个特性与________有关.
(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的长度,用大小不同的力拨动,能够听出声音的________发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”),这说明声音的这个特性与________有关.他这里用到的实验方法叫________.
(4)爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,如图所示.对着管口吹气.由于管的长短不同,发出声音的________(填“音调、响度、音色”)就不同,这样就做成了一个小吸管乐器.
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【题目】如图所示电路中,电源两端电压保持不变.开关闭合后,灯、都发光.一段时间后,灯突然不亮,同时灯变得更亮,电流表的示数变大.产生这一现象可能是由于
A. 灯被短路 B. 灯断路
C. 灯被短路 D. 灯断路
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