分析 小丽的设计不能达到实验目的,因为当改变电阻长度时,电路总电阻变了,ab间的电压也变了,无法由欧姆定律判断电阻的大小变化.
解答 答:由电路中电流表可以读出流经电阻的电流大小,电阻与灯串联,当电路电阻一定时,电阻两端的电压也一定,由I=$\frac{U}{R}$可知,根据R=$\frac{U}{I}$即可求出电阻的阻值;
按照小丽设计的电路,当ab间电阻长度变化时,ab间电阻也发生了变化,电路电流变了,从而ab间的电压U也变了,由R=$\frac{U}{I}$,不能判断电阻大小的变化,从而达不到实验目的.
点评 本题通过“探究影响导体电阻大小的因素”实验,考查了学生分析电路的能力,以及应用欧姆定律分析问题解决问题的能力,难度较大.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 沉底时受到的浮力大于悬浮时受到的浮力 | |
B. | 沉底时受到的浮力等于悬浮时受到的浮力 | |
C. | 悬浮时受到的浮力等于漂浮时受到的浮力 | |
D. | 悬浮时受到的浮力小于漂浮时受到的浮力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动力臂增大 | B. | 动力臂减小 | ||
C. | 动力臂不变 | D. | 条件不足,无法判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 拉力F的大小为116N | B. | 拉力F的大小为108N | ||
C. | 拉力F的大小为212N | D. | 重物上升1M绳子末端上移2M |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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