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    【题目】太阳能是哦人类能源的宝库，太阳已持续发光发热约50亿年，还能工作约50亿年．太阳能属于能源（选填“可再生”或“不可再生”）．太阳核心温度高达1500万℃，表面温度也约有6000℃，其原因就是太阳内部发生持续的（选填“核裂变”或“核聚变”），释放了惊人的能量．

    【答案】可再生；核聚变
    【解析】解：太阳能都能从自然界源源不断地获得，它们属于可再生能源；在太阳内部，氢原子核在超高温作用下发生聚变，释放巨大的核能．
    所以答案是：可再生；核聚变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题．

    阿普顿是普林斯顿大学的高材生，毕业后被安排在爱迪生身边工作．他对依靠自学而没有文凭的爱迪生很不以为然，常常露出一种讥讽的神态．可是，一件小事却使他对爱迪生的态度有了根本的改变．

    一次，爱迪生要阿普顿算出梨形玻璃泡的容积，阿普顿点点头，想这么简单的事一会儿就行了．只见他拿来梨形玻璃泡．用尺上下量了几遍，再按照式样在纸上画好草图，列出了一道算式，算来算去，算得满头大汗仍没算出来．一连换了几十个公式，还是没结果，阿普顿急得满脸通红，狼狈不堪．

    爱迪生在实验室等了很久，不见结果，觉得奇怪，便走到阿普顿的工作间，看到几张白纸上密密麻麻的算式，便笑笑说：“您这样计算太浪费时间了”．只见爱迪生拿来一些水，将水倒进玻璃泡内，交给阿普顿说：“再找个量筒来就知道答案了．”阿普顿茅塞顿开，终于对爱迪生敬服，最后成为爱迪生事业上的好助手．

    （1）爱迪生是怎样知道梨形玻璃泡的容积的？

    （2）似如没有量筒，只有杯子、天平和砝码，你能求出玻璃泡的容积吗？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是小华在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率实验中所得的部分数据。

    次数

    电压/V

    电流/A

    灯泡功率/W

    灯泡亮度

    1

    1.6

    0.20

    0.32

    暗

    2

    2.5

    亮

    3

    2.8

    0.26

    0.73

    很亮

    （1）当灯泡两端电压为2.5V时，电路中电流表示数如图所示，则通过灯泡的电流____A。小华认为用三次实验所得功率的平均值作为灯泡的额定功率，可减小实验误差。你认为该灯泡的额定功率为____W。

    （2）分析表中数据可以发现小灯泡亮度是变化的，小灯泡的亮度是由____（选填“实际功率”或“额定功率”）决定的。

    （3）分析上表中的数据，发现通过灯泡的电流与灯泡两端电压____（选填“一定”或“不是”）成正比，造成这一现象的原因是灯丝电阻随____而变化。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为进行节能灯和白炽灯耗能情况的比较研究。

    （1）小明和小华打开客厅内的一盏节能灯，节能灯正常发光。接着他们找到了小明家的电能表，如图所示，由此可知小明家中的用电器的总功率最大不能超过____W。

    （2）他们以指示灯某一次闪烁后立即开始计时，1min中内电能表指示灯闪烁了50次，根据该数据可算出小明家电路中电流做功的功率为____W。

    （3）小明感到此结果与普通节能灯的功率明显不符，其原因最可能是（ ）

    A．小明家的节能灯比较特殊，功率很大

    B．小明在时间测量中存在一定的误差

    C．小明没有关闭其他的用电器

    D．小明在计数存在错误

    （4）小明解决了研究中存在的问题后，再次回到电能表前，仍以指示灯某一次闪烁后立即开始计时，计时1min，电能表指示灯还未闪烁，因而无法计算节能灯电功率，于是他们各自提出不同的实验方案：

    小明的方案：测量3min内电能表指示灯闪烁的次数，计算出节能灯的电功率；

    小华的方案：测量电能表指示灯闪烁3次所用时间，计算出节能灯的电功率。

    你认为____（选“小明”或“小华”）的方案更合理。

    （5）小华按自己方案操作，以指示灯某次闪烁开始计时，并记为第1次，到指示灯闪烁第4次结束计时，刚好360s，则小明家节能灯的电功率____W。若该节能灯与60W的普通白炽灯亮度相同，则该节能灯与亮度相同的白炽灯相比，可以节约____%的电能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大．若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表列出由实验测定的几种物质的密度（单位：kg/m3）．

    铜

    8.9×103

    水银

    13.6×103

    氧气

    1.43

    铁

    7.9×103

    纯水

    1.0×103

    空气

    1.29

    铝

    2.7×103

    煤油

    0.8×103

    水蒸气

    0.60

    冰

    0.9×103

    酒精

    0.8×103

    氮气

    1.25

    认真阅读上表，你一定能从中发现物质密度的一些规律，请写出三点：

    （1） ；（2） ；（3） ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】相同质量的甲和乙两种液体，使它们在相同时间内吸收的热量相等，它们的温度随加热时间变化的关系图象如图所示．根据图象可以得出的正确说法是（ ）

    A．甲和乙的初始温度不同

    B．甲的温度比乙升高得慢

    C．在10min内甲升高的温度比乙大

    D．甲和乙的比热容相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    （1）1t水可供一套换用了某种节水阀的坐便器冲洗多少次？

    （2）若某户居民平均每天冲水10次，换用节水阀后，该户一个月（按30天计算）可节水多少千克？（1L=1dm3）

    （3）据统计，这30万户居民每家花10元钱换个节水阀，每年就能省出两个玄武湖的水量．假如南京市城区多两个玄武湖，结合所学的物理知识，你认为会给城市环境带来什么好处？（写出一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）

    A. 100牛 B. 200牛 C. 0牛 D. 400牛

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