精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】在探究电流与电压、电阻的关系中:

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?

【猜 想】导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(10Ω15Ω),三只滑动变阻器(11.5A20Ω 1.5A50Ω 1A),导线若干。

【实验过程】

1)在虚线框内画出图所示实物图的电路图。

2)小明按图14正确连接电路后,闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片滑到最_________端(选填),闭合开关后,发现电流表示数为0,电压表指针超过量程。你认为造成这一现象的原因是

3)小红在探究时,先将的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5 V,并记下电流值。接着断开开关,取下电阻,改接10Ω的电阻(滑动变阻器滑片位置未动),当他接入10Ω电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器滑片向 端移动(选填),直至 ,再次记下电流值。

(4)接着小红换用15Ω的电阻重复上述实验,得到了下表中的实验数据,分析数据得出:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。

电阻R/Ω

5

10

15

电流 I/A

0.30

0.15

0.10

5)小红实验时所选择的滑动变阻器规格是

【答案】(1) 电路如下图所示 (2) 右 电阻处断路 (3) 右 电压表示数为1.5V (5) 50Ω 1A

【解析】

试题(1)首先将电源、开关、电流表、定值电阻、滑动变阻器依次串联起来,再将电压表并联在定值电阻两端,如下图所示。

(2)闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处以保护电路,观察实物图可见将滑片滑到最右端,闭合开关后,发现电流表示数为0,说明电路中有短路故障,电压表指针超过量程,说明与电压表并联的定值电阻处断路。

(3)要验证导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比,必须保持电阻两端的电压不变,将5Ω电阻换成10Ω电阻后,由串联电路电压与电阻的关系可知电压表示数变大,为保持电阻两端电压为1.5V不变,需增大滑动变阻器接入电路电阻,故滑片向右端移动,直至电压表示数为1.5V。

(5)滑动变阻器接入电路的最大阻值为,实验中的最大电流为0.3A,小红实验时所选择的滑动变阻器规格是50Ω 1A。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】汽车上一般都设有安全带指示灯提醒驾驶员系好安全带.当安全带系好时,控制开关断开,指示灯不亮;安全带未系好时,控制开关闭合,指示灯发光,并发出提示音.则下面符合要求的电路图是(

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,分别利用甲、乙两滑轮匀速提起两个相同的重物(不计滑轮重力及摩擦),其中甲装罝为____________滑轮,它的优点是可以____________,若相同时间内,拉力F1F2做相同的功,则拉力F1F2做功时的功率P1___________P2,重物被竖直提升的高度h___________h(最后两空均选填“小于”、“等于”或“大于”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,重为60牛的物体甲放在水平桌面上,与重为6牛的物体乙用细绳相连,绳的重力和滑轮处的摩擦均忽略不计。当物体乙恰好能以0.2/秒的速度匀速下落时,下列判断中不正确的是

A.绳拉甲物体的力为6

B.甲物体的速度为0.2/

C.5秒内绳的拉力对甲物体做的功为60

D.绳的拉力做功的功率为1.2W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候,小明和小刚利用滑动变阻器(铭牌上标有)、两个定值电阻、电流表、电压表、开关、电源等器材对此进行了探究,他们设计了如图甲所示的电路图.

根据电路图,请你在图乙中用笔画线代替导线,将没有连接完的实物电路连接好____________(导线不允许交叉且电流表的量程选取适当)

请你根据电路图在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到________(选填“”或“”)端.

表一是小明和小刚在这次实验中所记录的数据.请你根据他们三次测量的数据进行分析,你能得出的结论是________

若闭合开关后发现电流表有示数,而电压表无示数,则出现该现象的原因可能是下面哪一种?________

.滑动变阻器某处断路 .只有短路

.只有短路 .电压表的某个接线柱接触不良.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学将两个小灯泡按图的方式连入3V的电路中,闭合开关后,发现两灯都不亮,他猜想可能是开关接触不良。用电压表对电路进行了正确检测后,他判断出确实是开关S接触不良。在他的检测中,以下情况不可能出现的是(设故障只有一处)

A. 测量a、b间的电压是0 B. 测量c、d间的电压是3V

C. 测量b、e间的电压是0 D. 测量d、e间的电压是0

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“验证凸透镜成像规律”实验中

1)在实验前,应首先观察并记下凸透镜的___________

2)在如图所示的位置中,A___________B___________

3)组装和调试实验装置。

4)调整好凸透镜的位置,使物距大于凸透镜的两倍焦距,前后移动光屏找像。在移动过程中,眼睛要注意观察______________________

5)在归纳实验结论时,要将从光具座上读出的物距和像距的值分别跟凸透镜的___________相比较,并记录相应的成像情况。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的是

A. 附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动

B. 在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能不变

C. 在炒肉片过程中,肉片内能增加是通过热传递实现的

D. 附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是探究光的反射定律的实验装置,平面镜M平放在水平桌面上,EONFON是两个粘接起来的硬纸板(光屏),且可绕垂直于镜面的接缝ON转动。请你完成下列问题:

1)在实验中,使用可绕ON转动的纸板FON的目的是:

_____________________________

__________________________

2)如图甲,当硬纸板EONFON在同一平面上时,让入射光从空气中沿AO贴着纸板EON射向平面镜在纸板FON上可以看到反射光沿OB返回到空气中,实验时从光屏前面不同的方向都能看到光的传播路这是因为光在光屏上发生_______(选填镜面”)反射。

3)如图乙,把纸板FON向后折转一的角度,则在FON板上______(填不能”)看到反射光路,此时,反射光线与入射光线_______(不在”)同一平面内。

4)在实验过程中,如果使一束光AO着纸板EN入射到O,如果纸板FON上没有观察到其对应射光,其原因可能是_____________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案