【题目】用密度大小不同的两种液体装满甲和乙两个完全相同的烧杯。甲杯中两液体的质量各占半,乙杯中两液体体积各占一半。两种液体的密度分别为ρ1和ρ2.设两种液体之间不发生混合现象,若甲乙两杯液体的总质量分别为m甲和m乙,则( )
A. m 甲<m 乙B. m甲=m乙
C. m甲>m乙D. 不知ρ1和ρ2大小关系,故无法判断
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【题目】如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球( )
A. 受到的弹力始终不变 B. 运动过程动能一直增大
C. 运动过程机械能不变 D. 在b点时重力等于弹力
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【题目】在“探究带电物体间的相互作用”的活动中,小明用丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示的三次实验,观察到如图箭头所示的现象。
(1)将一根棒子悬挂起来是为了_____________________________________。
(2)不用金属棒做实验是因为金属是________,摩擦带的电会通过人体传入大地。
(3)通过观察,你对摩擦起电电荷种类的看法是物体相互摩擦所带的电荷有________种,理由是______。
(4)通过实验得出的结论是_________________。
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【题目】在“测量小灯泡的额定功率”实验中,提供如下实验器材:
A.电源(输出电压恒为4.5 V)
B.小灯泡(额定电压3.5 V,电阻约为10 Ω)
C.滑动变阻器(0~10 Ω,最大电流2 A)
D.电压表(量程0~3 V)
E.电流表(量程0~0.6 A,0~3 A)
(1)实验小组初步设计电路如图甲所示.经分析此电路无法测出小灯泡的额定功率,原因是_______.
(2)重新设计电路如图乙所示,请对照此图在图丙中用笔画线替代导线,完成实物图的连接_________.
(3)电路连接完成后,闭合开关,发现电流表指针不偏转,电压表也无示数,若电路中只有一处故障,可能是_______.
A.小灯泡断路 B.电压表断路 C.滑动变阻器断路
(4)排除故障后继续实验,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为UV=_______V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率P额=_______W.
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【题目】小刚将“220V100W”的灯泡接在家庭电路上,闭合开关,用一蹄形磁铁去靠近 灯泡的玻璃泡,如图所示,他发现发光的灯丝晃动了,这是因为_________;该灯正常工作lh消耗的电能是_______J,能使标有“3000r/KW·h”字样电能表的转盘转过_______圈,如将两个相同的灯泡串联在家庭电路中,则其中一只灯泡的实际功率是______ (不考虑灯丝电阻的变化)
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【题目】如图所示是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置,物体在沿斜面向上的拉力F作用下匀速向上运动.实验准备的器材有:三个质量不同的木块A,三条粗糙程度不同的长木板B,三个高度不同的长方体铁块C,刻度尺。
(1)实验还需补充的器材有_________________:
(2)下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据:
通过分析数据,你可以得出结论:______________________________________
(3)上述实验中,保持斜面长度不变,将斜面升高到0.2m,把一个重3N物体沿斜面匀速向上拉时,所需拉力为1.0N,则此时物体受到的摩擦力________,是斜面的机械效率是____。此过程中物体的机械能______ (选“变大”,“变小”或“不变”)
(4)小红猜想斜面的机械效率可能还与斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度有关,小红想研究斜面的机械效率与斜面的粗糙程度的关系,于是小红将三条粗糙程度不同的长木板放置成相同的倾斜程度,并将这三个不冋物重的物体同时沿斜面匀速拉动相同的长度,测出弹簧测力计的示数,比较它们的机械效率,这种方法_________(选“能”,“不能”)得出结 论,原因是_________________。
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【题目】如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是( )
A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B. 甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5N
C. 乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10N
D. 甲和乙受到的合力均为零,示数均为零
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