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4.下列数据中最接近实际情况的是(  )
A.小明上学时步行速度大约是10m/s
B.人的正常体温大约是39℃
C.一个中学生站在水平地面上产生的压强约为几百帕
D.人的密度与水大致相同

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、中学生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故A不符合实际;
B、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.故B不符合实际;
C、中学生的体重在G=500N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,双脚对水平地面的压强在p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{500N}{0.05{m}^{2}}$=1.0×104Pa.故C不符合实际;
D、水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右.故D符合实际.
故选D.

点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示,用滑轮组匀速提起800N的重物,绳端拉力为300N,重物上升的速度为0.1m/s,不计绳重和摩擦,求:
(1)绳子的自由端竖直向下拉的速度和拉力的功率;
(2)动滑轮的重力;
(3)滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.一束激光以入射角i=30°照射液面,其反射光在固定的水平光屏上形成光斑B,如右图所示,如果反射光的光斑位置在光屏上移动了2cm,则可判断液面可能(  )
A.上升了$\sqrt{6}$cmB.上升了$\sqrt{3}cm$C.下降了$\sqrt{2}$cmD.下降了$\sqrt{6}$cm

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验.在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
(1)在此实验中,比较水或沙子吸收热量大小的方法为加热时间长短.
(2)分析下表中的实验数据,可得出的结论为质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量多.
质量/g温度升高10℃所需要的时间/秒温度升高20℃所需要的时间/秒温度升高30℃所需要的时间/秒
沙子306489124
3096163220
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,沙子(填“沙子”或“水”)升高的温度更高.
(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)中结论不符,你认为可能的原因有哪些?水的导热性能好或沙子的导热性能不好(沙子里的温度计玻璃泡插入的比较浅或没有用搅拌器搅拌或水和沙子的状态不一样或沙子与玻璃泡的接触面积不一致,合理即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.磁感应强度表示磁场的强弱,用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T.磁感应强度B越大,磁场越强.磁感线能形象、直观地描述磁场,磁感线越密,磁场越强.请据此知识回答下列问题:
(1)用某种材料制成的磁敏电阻,其阻值R随磁感应强度B变化的图象如图甲所示.由图象可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大.图中的图象没过坐标原点是因为磁敏电阻放入磁场前就有电阻.
(2)将该磁敏电阻接入图丙所示的电路中,电源电压保持不变,不改变滑动变阻器滑片的位置,仅将磁敏电阻由图乙所示的1位置移至2位置,则电流表的示数将增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图甲所示,小明在同一水平地面上沿水平方向用力推木箱,推力F随时间变化的图象如图乙所示,木箱速度大小随时间变化的图象如图丙,以下分析正确的是(  )
A.0~2s内木箱没有动,是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力
B.2s~4s内木箱受到的摩擦力大小为50N
C.4s~6s物体受到的摩擦力和推力是一对平衡力
D.6s后人如果停止用力,木箱将做匀速直线运动

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示,当烧瓶中的水恰好停止沸腾时,将烧瓶中的气体抽出一部分,则烧瓶中出现的现象是水又重新沸腾,其原因是压强越小,液体的沸点越低.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.对于公式G=mg,正确的理解是(  )
A.质量是1千克的物体重9.8牛B.物体所受重力G与g成正比
C.物体所受重力G与m成正比D.物重是物体质量的9.8倍

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列数据最接近事实的是(  )
A.人正常呼吸一次的时间约1秒钟B.一支钢笔的长度是15.0毫米
C.我们教室内的体积大约为200米3D.洗澡水的温度是80℃

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