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    【题目】如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，当滑片P置于滑动变阻器 R2 的最右端B处时，电压表的示数为 4V，定值电阻 R1 的功率为 0.8W；当滑片P置于滑动变阻器 R2 的中点时，电压表的示数变化了 1V．下列结果正确的是

    A. 电源电压为 8V

    B. R1 的阻值为 20Ω

    C. 电路前后电流之比为 1：3

    D. 电路总功率变化了 1.2W

    【答案】D

    【解析】

    A、B. 分析电路为串联电路，且电压表测量滑动变阻器，当滑动变阻器滑片移至中点时，电阻减小变为原来的一半，由于串联分压，则电压表示数变小，为3V。当滑片置于最右端时，设滑动变阻器最大阻值为R2,，由串联分压可得，，当滑片置于中间时，，联立求解得R1=5Ω，R2=10Ω，U=6V，则A、B错误；

    C、D. 则当滑片置于最右端时电流，，故，总电流变化0.2A，则总功率变化，则C错误，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】平衡车在当今是非常时尚的交通工具，深受年轻人的喜爱。下列关于平衡车的说法中错误的是

    A. 平衡车踏板上有凸凹不平的花纹，可以增大踏板与脚之间的摩擦力

    B. 平衡车车轮做的比较宽厚，可以减小车轮与地面之间的压强

    C. 平衡车加速上坡时，动能和机械能都增大了

    D. 人站在车上匀速行驶时，人的重力与地面对车的支持力大小相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图1所示的电路测定小灯泡的额定功率。所用器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电池组（二节干电池串联，电压为3V）、电压表一块、滑动变阻器（10 2A）、定值电阻（R0=5）、开关三个和导线若干。

    （1）用笔画线代替导线，将图2中的实物电路按照图1所示的电路图连接完整。

    （_____________）

    （2）闭合开关前，应将变阻器滑片滑到____________（选填“左”或“右”）。

    （3）连接完电路后，小明只闭合S、S1时，移动滑片P，电压表示数发生改变：只闭合S、S2时，移动滑片P，小灯泡不发光。于是小明用电压表进行电路故障检测，把电压表并联在某电路元件两端，测试结果如下表所示。则电路中一定存在的故障是____________。（填写序号）

    测试元件

    灯泡L

    开关S2

    电压表

    无示数

    有示数

    ①灯泡L处断路 ②灯泡L处短路 ③开关S2处断路

    （4）排除故障后，小明继续实验。

    ①只闭合S、S2，移动滑片P，使电压表的示数为____________V

    ②只闭合S、S1，保持滑片P不动，读出电压表的示数为2.25V

    ③小灯泡的额定功率为____________W.

    （5）当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时，灯泡的际功率P实____________（选填“>”、“>”或“=”）P额

    （拓展）小红通过课外学习知道，干电池有一定的电阻，我们需要用它的“电压U”和“电阻r”两个物理量来描述它（如图所示）于是小红在小明完成步骤①后，将电压表并联在电池组两端，保持滑片P的位置不变，只闭合S、S2时，读出电压表示数为2.55V，则小明实验中所用电池组的电阻r是____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压恒定，L1(4V 1W )、L2(2V 1W )串联，灯丝电阻保持不变，电压表和电流表连接完好。当闭合开关S时，其中一只灯泡能正常发光，则此时电压表和电流表的示数分别为

    A. 1V 0.5AB. 2V 0.25AC. 4V 0.5AD. 1V 0.25A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验时，已知凸透镜的焦距为 10cm，下列说法正确的是

    A. 烛焰在如图所示的位置时，成像特点与照相机成像特点相同

    B. 若将蜡烛移到光具座 42cm 刻度处时，烛焰所成的像是倒立、放大的

    C. 若将蜡烛移到光具座 30cm 刻度处时，烛焰所成的像是等大的

    D. 若将蜡烛从光具座 30cm 刻度处向远离凸透镜方向移动时，烛焰所成的像将逐渐变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“物质熔化规律”的实验中，小芳将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示．根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，如图丙所示．请回答下列问题

    （1）图甲中的器材安装顺序是__________（选填“从上至下”或“从下至上”）

    （2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，此时温度计示数为_______℃

    （3）图丙中________（选填“A”或“B”）是冰，熔化过程经历了_____min

    （4）当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是________________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。

    （1）按规范组装器材，在安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将______（选填“A处向上”或者“B处向下”）调整。

    （2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了__________。

    （3）由实验数据绘制出温度随时间变化的图像，如图乙所示。分析图像可知：水的沸点是 ______ ℃，还可获得的信息有：______________ 。（写出一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某同学设计的监测河水流速变化的装置原理图。机翼状的探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器的滑片P上下移动，电源电压保持4.5V不变，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，定值电阻R1阻值为5Ω，滑动变阻器R2的规格为“15Ω，1A”。闭合开关S，随着水流速度的改变，下列说法正确的是（　　）

    A. 当水流速度增大时，电压表的示数变大

    B. 当水流速度减小时，电压表与电流表的示数之比变大

    C. 滑动变阻器允许接入电路的取值范围为2.5Ω～10Ω

    D. 电路消耗总电功率的变化范围为1.35W～4.05W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们利用如图甲所示的实验装置，测量物体所受的滑动摩擦力。

    （1）实验中，应在水平方向拉着木块做________直线运动；根据________得出滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数。

    （2）“创新”小组在同一木板上，测量了不同压力下滑动摩擦力的大小，并根据测量数据作出了如图乙所示的图象，分析图象可以得出的结论是________________________。

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    F压/N

    2.0

    3.0

    4.0

    5.0

    6.0

    7.0

    f/N

    0.8

    1.3

    1.6

    1.9

    2.4

    2.8

    （3）“牛顿”小组在桌面上也做了同样的实验，记录实验数据如上表，请你根据表格中的数据，在图乙中描点作出图象。

    （________）

    对比分析两组图象你的新发现是________________。

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