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1.图甲是家用电吹风的工作原理图,电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风.
(l)当开关置于图甲中“2”位置时,吹的是凉风,电路的连接情况是B.
A.只有电热丝连入电路      B.只有电风扇连入电路
C.电热丝和电风扇串联      D.电热丝和电风扇并联
(2)某次用该电吹风将头发吹干的过程中,电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示,则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是多少?
(3)电热丝在工作时的电阻值是多少?
(4)若电风扇的电动机线圈电阻为10Ω,则在吹干头发过程中,电流通过电动机线圈产生的热量是多少?

分析 (l)由图根据开关接不同位置时电路结构,分析解答.
(2)首先由图象得出吹热风和吹凉风时的功率和时间,然后根据W=Pt分别计算出电吹风工作时吹热风和吹凉风时消耗的电能,求其和即可.
(3)根据功率随时间的图象计算电热丝的功率,然后利用R=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出电阻.
(4)由P=UI计算吹凉风时电路中电流,由Q=I2Rt计算电动机线圈产生的热量.

解答 解:
(l)由图知,开关应置于图甲中的1位置,电热丝与电风扇并联,此时吹热风,开关应置于2位置时,只有电风扇连入电路工作,此时吹凉风.
(2)根据功率随时间的变化关系图象可知:
吹热风时电动机和电热丝并联同时工作,总功率为290.4W,当吹凉风时电动机功率为48.4W,吹热风和冷风的时间,
由W=Pt可得该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能:
W=W+W=Pt1+Pt2=290.4W×20s+48.4W×10s=6292J.
(3)电热丝的功率为P=P-P=290.4W-48.4W=242W;
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,电热丝的电阻为:
R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{热}}$=$\frac{(220V)^{2}}{242W}$=200Ω;
(4)由P=UI可得,吹凉风时通过电动机电流:
I=$\frac{{P}_{凉}}{U}$=$\frac{48.4W}{220V}$=0.22A,
所以电流通过电动机线圈产生的热量:
Q=I2Rt=(0.22)2×10Ω×30s=14.52J.
答:(1)凉;B;
(2)该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是6292J;
(3)电热丝在工作时的电阻值200Ω;
(4)电流通过电动机线圈产生的热量是14.52J.

点评 本题考查电功计算电功率和电热公式的应用,难点是明白触点在不同位置时电路的连接情况.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.阅读短文,回答问题
一天晚上,李智同学在台灯下研究磁铁,当磁铁靠近发光的台灯时,他惊奇地发现白炽灯泡内的钨丝来回晃动.李智十分疑惑,于是找来小宇一起来探究:
(1)他们提出探究的问题:磁铁靠近灯泡时,钨丝为什么会来回晃动?
(2)他们作出猜想  猜想一:可能是磁铁对钨丝产生力的作用;
猜想二:可能是磁铁对钨丝中的电流产生力的作用.
(3)为了验证猜想一,他们进行如下实验:
找来完全相同的白炽灯,用磁铁靠近,发现钨丝不动.得出结论:猜想一是错误(选填“正确”或“错误”)的.
(4)为了验证猜想二,你帮助设计的实验方案是磁铁靠近灯泡,断开开关,观察钨丝的晃动情况.电动机是这一猜想的应用.“磁铁靠近时,为什么通有电流的钨丝来回晃动而不是沿一定方向运动呢?”李智还是不解,小宇分析认为,是磁铁对通电钨丝施力的方向发生变化了,小宇的说法正确吗?正确,他判断的依据是交流电的方向是变化的.

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12.下列关于速度的理解正确的是(  )
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A.物块A受到的浮力等于10牛
B.水对容器底部压力增加量等于10牛
C.水对容器底部的压力保持不变
D.容器对水平地面的压力增加量小于10牛

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16.为了研究将正方体从顶点A沿不同角度α切去上面部分后(如图甲所示),剩余部分对水平接触面的压力作用效果.他们将五个完全相同的正方体,分别从顶点A沿不同角度α切去上面部分后放置于同一水平沙面上,实验现象如图乙所示.

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(2)分析比较图乙(c)、(d)与(e)可得出结论:α≥45°时,正方体剩余部分对水平面压力的作用效果与切去角度α无关.

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13.下列说法中错误的是(  )
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B.“长征3号”火箭的第三级用作燃料的氢和氧是一种液体物质
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10.下面关于热现象的说法,不正确的是(  )
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B.物体温度升高一定是吸收了热量
C.“钻木取火”是通过做功方式增大物体内能
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11.如图所示,物体的长度为2.78cm,刻度尺的小分度值为1mm.

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