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3.如图所示,弹簧测力计挂在天花板的A点,弹簧测力计下挂着一个金属块,并浸入到盛有液体的烧杯中,烧杯置于托盘天平的左盘中,那么托盘天平左盘承受的力有:①烧杯的重力;②烧怀内液体的重力;③金属块的重力;④金属块受到的浮力;⑤金属块对液体的压力;③金属块对液体的力.请你将受力的序号填在横线上①②③.

分析 把托盘天平的左盘和烧杯、烧怀内液体、金属块看作一个整体,通过受力分析进行解答.

解答 解:对如图所示装置进行受力分析可知,托盘天平左盘一定受到烧杯和烧杯内的液体对它的压力,而这些压力均来自于其本身的重力;同时,金属块受到重力、弹簧测力计对它的拉力和浮力的作用,并且重力等于拉力与浮力之和,而浮力等于其排开液体的重力,因此托盘天平左盘还受到金属块受到的浮力作用,没有受到金属块的重力、金属块对液体的压力与液体对金属块的压力是一对相互作用力,大小相等,二者相互抵消,没有作用在托盘天平的左盘上.所以,托盘天平左盘承受的力有:①;②烧怀内液体的重力;③金属块受到的浮力.
故答案为:①②③.

点评 此题考查物体的受力分析,对物体进行受力分析,顺序是:重力一定有,弹力看四周,分析摩擦力,不忘液气浮.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小明用如图甲所示的电路通过实验测得灯泡L的电流随电压变化的曲线为如图乙所示.灯泡L的额定电压为5V,电源电压为6V(保持不变)
①由图可知,当灯泡L正常发光时,此时灯泡的电阻是8.3Ω(保留小数点后一位数字),图中曲线可得灯泡电阻的变化规律是灯泡的电阻随温度的升高而增大;
②通过调节滑动变阻器,使灯泡L两端的电压为3V,则此时灯泡L消耗的实际功率为1.5W.
③若把滑动变阻器换成阻值为10Ω的定值电阻,接通电路,则此时灯泡L消耗的实际功率为0.8W.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示,放在水平地面上的物体A,质量为114kg,物体A与水平地面的接触面积为1.5×103cm2.工人师傅用600N的拉力F匀速向上提升物体A,物体A上升的速度为0.2m/s.不计摩擦及绳重,g取10N/kg.求:
(1)工人师傅5s时间做的功.
(2)提升物体A时,此滑轮组的机械效率.
(3)若工人师傅用450N的拉力提升物体A,物体A没有被拉动,此时物体A对地面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.阅读以下材料,回答相关问题.
无叶电风扇
如图所示是一款新型无叶电风扇,与传统有叶风扇相比具有易清洁、气流稳、安全等特点.
无叶电风扇开始工作时,其底座中的电动机将空气从进风口吸入,吸入的空气经压缩后进入圆环空腔,再从圆环空腔上的细缝中高速吹出,夹带着周边空气一起向前流动,导致后方更多的空气流入风扇的出风口,风量被显著放大.无叶风扇的细缝结构是根据“康达效应”设计的.“康达效应”亦称“附壁作用”,是指当流体(水流或气流)顺着物体的凸出表面流动时,有向物体吸附的趋向,并沿物体的表面继续向前. 
请回答下列问题:
(1)无叶电风扇比传统有叶电风扇更加安全,是因为无扇叶.
(2)风扇正常运行时,相同时间内从出风口通过的空气质量大于(选填:“小于”、“等于”或“大于”)进风口流进的空气质量.
(3)下列实例中与无叶电风扇的细缝结构设计原理类似的是B.
A.载重汽车装有许多车轮    B.飞机飞行时机翼获得升力
C.游艇能够漂浮在海面上    D.轮船经船闸从上游驶往下游
(4)在相同的时间内,无叶电风扇出风口输出能量比进风口输入能量要大,这是因为流速大的地方压强小.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.现在科学家制造出了太阳能飞机,全球最大太阳能飞机“太阳驱动”二号在瑞士首飞成功.该飞机在飞行中无需一滴燃料,仅靠阳光就能实现昼夜飞行.其质量为2300kg,最大速度为140km/h.求:(g=10N/kg)
(1)飞机以最大速度飞行1.5h通过的路程.
(2)飞机的重力.
(3)若飞机停在机场的水平地面上时,轮胎与地面接触的总面积约为4000cm2,飞机对地面的压强是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.将一个物体放入水中,静止时,露出水面的体积是物体总体积的$\frac{2}{5}$,物体的密度是多少千克/米3,若将它放入另一种液体中静止时,有$\frac{1}{3}$的体积露出液面,则该液体的密度是多少千克/米3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.在空气中称物重相同的铁块和棉花,再在真空中称量时(  )
A.读数相同B.读数不同,棉花较重
C.读数不同,铁块较重D.无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”的实验,实验用到的器材包括:电源电压3伏和6伏各一个,标有“5Ω   2A”和“20Ω   2A”字样的滑动变阻器各一个.标有“2.2V”和“3.8V”字样的待测小灯各一个,以及电流表、电压表.电键和导线,他们各自选取-个变阻器、小灯、电源及其它器材连接电路进行实验.闭合电键后,甲同学发现无论怎样移动变阻器的滑片,小灯均不能正常发光.讨论后.两位同学决定互换电源.并重新连接电路进行实验.当小灯正常发光时.滑片的位置都在中点附近,且电压表示数相同.其中-个电流表示数为0.22A.
①请画出甲同学的实验电路图.
②小灯正常发光时,甲同学所用的电源电压为6伏,滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”
③乙同学选用小灯泡的额定功率为0.704W(通过计算说明)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示,是探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)选择玻璃板代替平面镜的道理是玻璃板既能反射光线,也能透过光线,玻璃板要竖立在水平桌面上的原因是竖直放置时棋子B才能与棋子A的像重合.
(2)玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后移动,从玻璃板的前面观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论像与物的大小相等.
(3)将一张白卡片竖直放在B所在的位置,在玻璃板的后侧观察,白卡片上没有A的像,此事实说明平面镜所成的像是虚像.
(4)改变A的位置,重复棋子B与A的像重合实验,测出A和B到玻璃板的距离,数据填写到表中.
分析表中数据,可以得到结论像与物体到平面镜的距离相等.
实验次数123
A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00

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