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试根据规定要求作图.
(1)如图1所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2
(2)在如图2所示电路上,只需改变一根导线的连接,就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流.试在要改接的那根导线上打个“×”,再画出改接后的导线(画在答题卷上).
(3)根据图3中的电流方向,分别在方框中填入电流表或电池使两灯都发光.
(4)如图4甲所示的是小明常用的一个插线板.他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电.根据上述现象,在图乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式,并与电源线接通.
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(1)找到支点O及F2的作用线,从支点开始向力的作用线作垂线,并标出力臂.
(2)将电流表与灯泡L2相连的导线去掉,使灯L1与灯L2的右接线柱相连即可,如图所示:
(3)根据电流方向是从电源正极出来经用电器进入负极,若上面是电源,则中间灯泡的电流方向不可能是图中情形,若下面是电源各支路电流和干路电流均与图中相符,故下面是电源,上面是电流表,电流表测上面灯泡的电流如图:
(4)插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座,灯泡和插座之间可能是串联,也可能是并联,如果两者并联,开关应该在干路上;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电.说明灯泡和插座之间是并联的.
开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全.
故答案为:

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练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

26、试根据规定要求作图.
(1)如图所示,用一杠杆撬一块石头,杠杆上的A点是动力的作用点,动力可以向上,也可以向下,还可以朝其它方向.
(a)当动力方向向下时,在图上标出杠杆的支点O;(b)在杠杆上画出撬动石块的最小动力F.

(2)如图所示,要求灯L1、L2并联,电流表只测量灯L2的电流.请你将线头M接到图中的适当位置.

(3)如图所示,在甲、乙两个“○”内选填“灯泡”和”电流表”的符号,使两灯组成并联电路.

(4)陆超同学在做电学实验时,用电源、电压表、电流表、开关各一只,两个阻值相等的电阻和导线若干,设计了一个电路,如图所示.当虚线框内开关由闭合到断开时,电压表示数不变,电流表示数由大变小,请在虚线框中画出电阻和开关的连接图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

26、试根据规定要求作图
(1)在如下左图中画出斜面上的物体所受重力的示意图.
(2)如图所示,用一杠杆撬一块石头,杠杆上的A点是动力作用点,动力可以向上,也可以向下,还可以朝其它方向.在杠杆上画出撬动石块最小的动力F.

(3)根据光的反射定律和折射规律,在如下左图中画出反射光线以及折射光线的大概位置.
(4)如下右图所示电路中,甲、乙是两只电表,闭合开关后,两灯均能发光,请在圆圈内填入电流表或电压表的符号.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?吴中区二模)试根据规定要求作图.

(1)在如图1所示的滑轮组上绕线,使匀速提升重物G时最省力.
(2)请用笔画线代替导线,按要求将图2中的滑动变阻器连入电路(要求滑片P向左滑动时,连入电路的阻值增大).
(3)如图3所示,请你根据小磁针的指向标出螺线管的极性和电源的”+、-”极.
(4)小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验.请在图4中画出蜡烛AB的像A'B'.

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科目:初中物理 来源: 题型:

试根据规定要求作图.

(1)试画如图甲折射光线对应的入射光线.
(2)试按图乙中小磁针的指向和电流的方向,标出螺线管的N极及其绕线.
(3)如图丙所示,用螺丝刀撬图钉,O为支点,试画出动力F1的力臂L1(保留作图痕迹).
(4)小明同学实验时遇到了一个难题:他想测量一个电压约为15V的电源的电压,可是手边只有:量程为3V的电压表一只,开关一个,阻值为R1=1Ω、R2=3Ω、R3=6Ω的电阻各一个以及导线若干.思考了一会儿之后,他利用所学过的知识和手边现有的器材,顺利地完成了测量.试请在图丁的虚线框内完成小雨测量时的电路图.(在图中电阻符号旁必须标明R1或R2或R3

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科目:初中物理 来源: 题型:

试根据规定要求作图.
(1)试在图中画出力F和G的力臂.
(2)为节约电能,在居民楼的楼道中,装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯,夜晚,当有人走动发出声音时,电路接通,灯亮;经过一两分钟后,开关内部的延时装置就把电路断开,灯灭,白天,无论发出多大的声音,灯也不亮.请将图中的器材连成符合楼道灯要求的电路.

(3)试在图中的两个虚线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.
(4)在如图所示的电路中,R1是滑动变阻器,R2是定值电阻,试根据实物连接图在虚线框内画出电路图.

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