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    【题目】在学习物理的过程中对物理量的单位及其测量工具的熟练掌握是学习物理最基本的要求.在我们学过的知识中，我们用温度计来测量________，长度的国际单位是________（填字母符号），实验室中我们常用_______来测量物体的质量.

    【答案】温度 m 天平

    【解析】

    温度计来测量温度，长度的国际单位是m，实验室中我们常用天平来测量物体的质量.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有一根较长的粗细均匀的电阻丝，如图所示，利用他们可以探究影响电阻大小跟导体（ ）
    A.温度的关系
    B.材料的关系
    C.长度的关系
    D.横截面积的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】屋顶的面积很大，大气压对屋顶有很大的压力，但并没有把屋顶压塌，这是因为

    A. 屋顶有坚固的横梁

    B. 屋顶四周有坚固的墙支撑着

    C. 屋顶面积大，压力的受力面积大，压力产生的效果小了

    D. 屋内空气对屋顶也有同样大的大气压力。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两只小灯泡的规格分别为LA（6V 3W）、LB（6V 6W），不考虑温度对灯丝电阻的影响，则它们的电阻之比RA：RB=；若将它们串联后接到某电源两端，为使它们的电功率都不超过它们的额定功率，则该电源电压的最大值为V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】张刚同学在完成“测量物体运动的平均速度”后，还想用如图所示实验装置探究从斜面下滑物体运动的快 慢与哪些因素有关．他对小车下滑快慢的因素进行如下猜想：

    猜想一，与斜面的高度有关：猜想二，与斜面的长度有关．

    “测量物体运动的平均速度”实验的原理是__．为了验证猜想一，他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放，测出下滑时间．通过测量，发现每次下滑的时间不同，于是得出猜想一是正确的．

    请对张刚这一探究作出评价，指出他存在的问题是：__．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】人类生活生产离不开水的动能、风能、核能、太阳能，这些能源中属于不可再生能源的是________．

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    【题目】家庭电路的电压等于_____，对人体安全的电压_____，三节干电池串联后的电压是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．

    （1）图中AB段的距离sAB= cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB= cm/s

    （2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏 ．

    （3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从 由静止开始下滑．

    （4）vBC vAC（填“＞”、“＜”或“=”）

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    【题目】奥运会上，把比赛节目及时传到世界各地，至少需要________颗同步通信卫星，卫星从近地点向远地点运动时，它的动能________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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