Question

学校周边禁止鸣笛，这是为了防止________的产生．在上课时你所听到的翻动书的声音是由于纸的________产生的．上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递________．

Answer 1

噪声    振动    信息
分析：声音是由物体的振动产生的，声音可以传递信息．减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱；在人耳处减弱噪声．
解答：学校周边禁止鸣笛，是从声源处禁止噪声的产生，即在声源处减弱，故禁止鸣笛是为了防止噪声的产生；
由于声音是由物体振动产生的，因此上课时你所听到的翻动书的声音是由于纸的振动产生的；
上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递信息．
故答案为：噪声；振动；信息．
点评：本题综合考查声音的产生、声与信息的关系以及减弱噪声的途径，是一道声学基础题．