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13.我国研制的新型消雾无人机,在雾霾区域匀速水平飞行喷洒催化剂的过程中,无人机的(  )
A.动能减小B.动能不变C.重力势能不变D.机械能不变

分析 从动能和重力势能大小的影响因素进行判断:
(1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
(3)动能和势能统称为机械能.

解答 解:匀速飞行的飞机喷洒催化剂的过程中,其速度不变,但质量变小,所以其动能变小;同时其高度不变,质量减小,故其重力势能变小,机械能减小.
故选:A.

点评 本题考查的是动能和重力势能的影响因素、机械能的概念,是很基础的题目.掌握动能、重力势能的影响因素,根据影响因素能判断动能、重力势能的变化解答.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始自由释放小球,不计空气阻力,小球可在A、F、B三点间来回摆动,A和B是最高点,F是最低点.下列说法正确的是(  )
A.当小球从A点摆动到F点的过程中,动能转化为重力势能
B.当小球从F点摆动到B点的过程中,重力势能转为为动能
C.当小球到达最高点B时,细绳断掉,则小球沿BE方向运动
D.小球在到达F点时撤去一切外力,由于惯性,它将保持圆周运动

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.高山滑雪运动员从山上滑下,速度越来越快,这是重力势能转化为动能的过程.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.食用油是生活必需品,小明和小红两位同学学完密度知识后各自采用不同的方法对某品牌食用油的密度进行了测量.

(一)小明:用一架天平、一个烧杯、量筒进行以下实验:
(1)将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的零刻度处.横梁静止时,指针指在分度盘中央刻线的左侧,如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向右端移动.    
(2)用调节好的天平测得油和烧杯的总质量为60g,然后将一部份油倒入量筒中,如图乙所示;再将烧杯放在天平上,称得剩余油和烧杯的总质量如图丙所示.由此可知:量筒中油的体积是32cm3,量筒中油的质量是28.8g,油的密度是0.9g/cm3
(二)小红:她没有量筒和烧杯,只有天平、带有盖子的玻璃瓶和适量的水,请你与她一起来完成实验.(水的密度用ρ来表示)
(1)她首先将天平横梁调节平衡.在测量空玻璃瓶的质量时,实验操作如图丁所示,小红操作的错误之处是:称量物体质量时,调节平衡螺母.
(2)改正错误后,她测出了空玻璃瓶的质量m0,接下来怎样操作呢?请你帮她设计出后续的测量方法(用相关物理符号表示出所测的物理量),并根据所测得的数据推导出食用油的密度的表达式.
后续的测量方法:
①测出玻璃瓶装满酱油后的总质量m1
②倒出瓶中的酱油,将玻璃瓶清洗干净后,装满水,并将瓶的外部擦干,测出玻璃瓶装满水后的总质量m2
食用油密度的表达式:ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{m}_{2}-{m}_{0}}•{ρ}_{水}$.(用测量量和已知量表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图属于光沿直线传播现象的有(  )
A.
射向大地的阳光
B.
奇石在水中的“倒影”
C.
露珠下的叶脉
D.
空中的海市蜃楼

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.2014年4月9日,全球最大太阳能飞机“太阳驱动”二号在瑞士首飞成功.该飞机在飞行中无需一滴燃料,仅靠阳光就能实现昼夜飞行.其质量为2300kg,最大速度为140km/h.求:
(1)飞机以最大速度飞行1.5h通过的路程;
(2)飞机停在机场的水平地面上时,若轮胎与地面接触的总面积约为0.4m2,则飞机对地面的压强约是多少.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.我国三峡的五级船闸是连通器原理在实际中的应用.每个闸室水位变化20多米,倘若某闸门外的水位高30m,则这扇闸门所受水的最大压强是3×105Pa.g=10N/kg.

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2.为了得到10Ω的电阻,在60Ω、12Ω、5Ω三个电阻中,可选60Ω与12Ω的电阻并联起来使用.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.某实验小组的同学研究影响滑动摩擦力大小的因素,实验如图所示.
(1)实验过程中,若用二力平衡的方法测量滑动摩擦力,应使物体水平向右做匀速直线运动.
(2)控制其他物理量不变,改变物体对接触面的压力,将得到的实验数据记录在表格一中,通过描点作图可以得到物体受到滑动摩擦力与压力成正比,其变化规律可以表示成F=kF,则k=0.25.通过分析的含义可知,接触地面越粗糙,k值越大(选填“越大”或“越小”)
表一 
压力F/N2468
滑动摩擦力F/N0.51.01.52.0
表二
实验次数长方体木块放置方式弹簧测力计的示数F/N
1平放1.2
2竖放1.2
3侧放1.2
(3)在做表二实验时,应先控制接触面的粗糙程度和压力大小相同,再分别以三种不同的方式放置木块,并用弹簧测力计拉着该木块在水平木板上做匀速直线运动,表二是三次实验得到的数据,通过对以上实验数据的分析,可以得到的结论是:滑动摩擦的大小与接触面大小无关.

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