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    6．小华对身边的物体的长度估测结果中合理的是（　　）
    A．课桌高度约为0.75mB．圆珠笔的长度约为12dm
    C．小刘同学身高1.65cmD．物理课本长度25mm

    分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

    解答 解：A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在75cm=0.75m左右．故A符合实际．
    B、圆珠笔的长度约为12cm左右，故B不符合实际；
    C、小刘同学身高1.65m左右，故C不符合实际；
    D、物理课本长度25cm左右，故D不符合实际．
    故选A．

    点评 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．质量相等的a、b两种液体，温度相同，用两盏完全相同的酒精灯分别 加热，记录的温度与时间变化的曲线如上如图，可知ca＜cb（填＞、＜或=）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究欧姆定律：
    方法步骤①连接电路时，开关S应该断开，滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处；
    ②连入5Ω的定值电阻，移动滑片P，测量并记下几组电压和电流值，填入表1；
    ③连入10Ω的定值电阻，重复上述实验，填入表2．
    表格表1  R1=5Ω
    次数123
    U/V369
    I/A0.61.21.8
    		表2  R2=10Ω
    次数123
    U/V369
    I/A0.30.9
    ①分析表1或表2得出：同一导体的电压与电流比值相同，即在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．上述实验图象如图所示，则图线反映了R1的实验情况．
    ②分析表1和表2的同组数据可得出：电压一定时，导体的电阻越大，通过它的电流就越小．
    （3）探究磁场对电流的作用：
    实验过程如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到力的作用；将电源的正负极对调后，闭合开关，导体ab向左运动．这说明通电导体的受力方向与方向有关．
    应用此现象中，电能转化为机械能；据此制成了电动机．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．一空心铜球，质量为178克，在空心部分注满水，总质量为200克，求铜球的体积？ρ铜=2.7×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．测量温度的工具是温度计，常用温度计的根据液体的热胀冷缩原理制成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．用煤气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气使60kg的水从20℃升高到70℃，已知c水=4.2×103J/（kg•℃），q=4.2×107J/kg，请根据以上数据求出三个不同热学物理量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动．画出A物体受的摩擦力f和支持力N的示意图（力的作用点图中已标出）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示，某同学的实验装置如图所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度伸长；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，弹簧的长度变长（选填“变长”或“缩短”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．小吴、小王和小杨在一艘速度为v的做匀速直线运动的海轮上玩抛球游戏．小吴以速度v将球竖直上抛，小王以速度v将球竖直下抛，小杨以速度v将球平行于海轮航行方向水平抛出．若球落地时，落地点均在船上，且不计任何阻力．则下列说法正确的是（　　）
    A．小吴抛出球落地点距离抛出点的正下方最远
    B．小杨抛出的球落地点距离抛出点的正下方最远
    C．他们三个抛出的球落地点均在抛出点的正下方
    D．只有小杨抛出的球落地点在抛出点的正下方

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