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    如图所示为探究电磁波产生的实验．探究过程如下．

    (1)实验：打开收音机开关，旋至没有电台位置，取一节电池和一根导线，拿到收音机附近．先将电池的负极向下放在锉子上，再将导线的一端与电池的正极相连，导线的另一端应当________，发现的现象是________．

    (2)分析论证：产生上述现象的原因是

    [　　]

    A．导线在锉面上滑动产生的声音，经空气传到收音机，被收音机反射而形成的

    B．导线在锉面上滑动产生的声音，经空气传到收音机，被收音机接收并被放大而形成的

    C．导线在锉面上滑动，引起电流迅速变化，产生电磁波，被收音机接收形成的

    D．以上三种说法都不正确

    答案：略
    解析：

    (1)在锉子上滑动，收音机发出“喀喀”声，(2)C，(3)不断变化的电流产生电磁波

    当导线在锉子上滑动时，电路时而闭合时而断开，电路中产生变化的电流，同时收音机发出了“喀喀”声，为什么呢？导线在锉面上滑动的声音是不能直接为收音机接收的；而电磁波则能在收音机的天线上引起感应电流，流过收音机的电子电路，最后通过扬声器转化成声音，所以收音机接收到的是电磁波，实验说明变化的电流激发了电磁波．


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?泰州）手机接收到来电信号时，指示灯发光并发出声音（或振动）；拨打别人的手机，如对方接收不到信号，会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示．现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验：将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内（盖严盒盖），再用另一部手机拨打盒内手机（如图所示），在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中，不可靠的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：058

    如图所示为探究电磁波产生的实验．探究过程如下．

    (1)实验：打开收音机开关，旋至没有电台位置，取一节电池和一根导线，拿到收音机附近．先将电池的负极向下放在锉子上，再将导线的一端与电池的正极相连，导线的另一端应当________，发现的现象是________．

    (2)分析论证：产生上述现象的原因是

    [　　]

    A．导线在锉面上滑动产生的声音，经空气传到收音机，被收音机反射而形成的

    B．导线在锉面上滑动产生的声音，经空气传到收音机，被收音机接收并被放大而形成的

    C．导线在锉面上滑动，引起电流迅速变化，产生电磁波，被收音机接收形成的

    D．以上三种说法都不正确

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：探究题

    如图所示为探究电磁波产生的实验．打开收音机开关，旋至没有电台位置，用锉刀、导线、电池组成电路，将导线的一端沿着锉齿滑动，将会从收音机传来“喀、喀”的声音，导线停一会儿，“喀、喀”声跟着停．说明声音是由于导线在锉面上滑动，引起电流的迅速变化，产生电磁波，被收音机接收形成的．由实验可得结论是变化的电流产生电磁波．
    (1)当你打开或者关闭电灯时，你会从附近收音机中听到“喀、喀”的杂音，这杂音是由于电路            时发出的            被收音机接收而产生的．
    (2)在雷电交加的天气里打开收音机，会听到“咔嚓”的声音，这是为什么？从听到咔嚓声到听到雷鸣若为3s，那么打雷处有多远？
    (3)看电视的时候，若附近有汽车经过时，我们发现电视机屏幕上的画面发生跳动，由此你能判断这辆车的发动机是汽油机还是柴油机？

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    科目：初中物理 来源：2011年云南省大理州大理市中考物理模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    手机接收到来电信号时，指示灯发光并发出声音（或振动）；拨打别人的手机，如对方接收不到信号，会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示．现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验：将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内（盖严盒盖），再用另一部手机拨打盒内手机（如图所示），在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中，不可靠的是（ ）

    A．听是否有“暂时无法接通”的提示
    B．盒内手机设为振动，触摸盒子感觉是否振动
    C．盒内手机设为响铃，听是否传出声音
    D．在盒盖上开一个小孔，看盒内手机指示灯是否发光

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