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一起重机将重为1.2×104N的钢材竖直匀速提升3m后,又沿水平方向匀速移动5m,在整个过程中起重机对钢材做的功为多少焦耳?

3.6×104J。 【解析】起重机对钢材的作用力为:F=G=1.2×104N,在竖直方向移动时做功为:W=Fh=1.2×104N×3m=3.6×104J;在水平向上移动时物体没有竖直向上的距离,故水平运动时拉力不做功,故总功为3.6×104J.
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相关习题

科目:初中物理 来源:人教版八年级上册阶段复习:机械运动、声现象单元检测题 题型:填空题

经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众,只需听声音就知道是谁在播音,这是观众根据声音的_____进行判断的;大多数人能听到的声音的频率范围是__________Hz~20000Hz:靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙,这是在声音__________减弱噪声。

音色 20 传播过程中 【解析】试题分析:(1)声音是由物体的振动产生的;音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关. (2)人耳朵能听到的频率范围是20Hz~20000Hz之间; (3)减弱噪声的途径有三个,即在声源处减弱噪声,在人耳处减弱噪声,在传播过程中减弱噪声. 【解析】 音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关,故经常看中央电视台“...

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 第八章 运动和力单元测试 题型:实验题

在初中物理实验中,用长方体木块作实验器材可以研究很多问题,现在请你以长方体木块作为实验器材之一,可以适当添加其他辅助器材,设计实验来研究或说明相关的物理问题。

物体受重力作用 将木块竖放在小车上,用细绳突然拉动小车向前运动,木块向后倒下 【解析】木块为物理实验中常用仪器,有很多实验可以用木块来完成;常见的有以下几种: (1)添加主要器材:弹簧测力计和细线;主要实验过程:用细线将木块悬挂在弹簧测力计钩上,待木块静止时,读出弹簧测力计示数;研究或说明的问题:物体受重力作用; (2)添加主要器材:细绳、小车;主要实验过程:将木块竖放在小车上,...

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 第八章 运动和力单元测试 题型:填空题

电风扇静止吊在天花板上,此时该电风扇受到________个力作用,当剪断吊绳,一切外力消失时,电风扇将处于______________。

2(或两) 静止状态 【解析】电风扇静止吊在天花板上,此时该电风扇受到两个力作用,向下的重力和向上拉力,二力平衡,当剪断吊绳,一切外力消失时,根据牛顿第一定律可得,电风扇将保持原来的静止状态。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能单元测试 题型:实验题

如图是一个学习小组探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图,实验中使用的器材有:光滑斜面、大小不同的铁球、木块、刻度尺等。

让铁球从斜面上滚下撞击木块记录的实验数据如表:

(1)实验中通过观察___________________来比较铁球对木块做功的多少,从而判断铁球具有的动能大小的。物理学中将不易直接测量的量转化为可感知、可量度的量,这种研究方法叫____________。

(2)比较序号1、2的实验可初步得出:在铁球________相同的情况下,铁球的__________越大,动能越大。

(3)比较序号2、3的实验可初步得出:在铁球的________相同的情况下,铁球的__________越大,动能越大。

(4)通过上述实验,学习小组________(选填“能”或“不能”)得出物体的动能与物体的质量成正比的结论。

木块被推动的距离 转换法 质量 速度 速度 质量 不能 【解析】(1)实验中通过比较滚下的铁球撞击木块移动的距离;在同样条件下,木块移动的距离越远,说明铁球对木块做的功越多,铁球具有的动能越大;这里用到的物理学研究问题的方法是转换法;(2)比较序号1、2的实验:两个铁球的质量相同,铁球起始高度越高,与木块撞击时的速度越大,木块撞击后移动的距离越远,铁球具有的动能越大;故可初步得出:在铁球的质...

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能单元测试 题型:单选题

洒水车沿平直公路匀速行驶,将水洒在路面上,这个过程中,下列说法正确的是(  )

A. 动能不变,势能减小

B. 动能、势能都减小

C. 动能、势能都不变

D. 不能确定动能、势能是变大还是变小

B 【解析】洒水车在不断的洒水工程中,质量减小,因匀速行驶,所以速度不变,则动能减小;又在水平街道上,高度不变,重力势能减小,所以洒水车的动能势能都减小。故选B.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能单元测试 题型:填空题

(1)汽车在平直公路上行驶,它受到的阻力大小不变,若发动机的功率保持恒定,汽车在加速行驶的过程中,它的牵引力F将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。

(2) 甲、乙两人同时开始登山,甲先到达山顶,则功率________(选填“甲大”“乙大”“一样大”或“无法确定”)。

减小 无法确定 【解析】汽车发动机的功率保持恒定,在加速行驶的过程中,速度逐渐增大,由P= P==Fv的变形式F=Pv可知,汽车的牵引力F将减小。甲乙登山时,上升的高度相同,由于体重不知道,所以克服体重做功的多少无法比较;根据公式P=可知,甲先到达山顶,甲用的时间短,但是不能比较做功的多少,因此也就不能比较谁的功率大。

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科目:初中物理 来源:北京市八年级期末考试物理试卷 题型:实验题

在探究浮力问题时,某同学做了如图所示实验。测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F4。测得F1=1.5 N,F2=0.7 N,F3=1 N,F4=1.2 N,可知F浮=__________N,F浮__________G排(选填“<”、“=”或“>”)。

0.5 = 【解析】由称重法测浮力可知,物体受到的浮力等于重力减去物体浸在水中时弹簧测力计的示数,则由图知,物体受到的浮力:,由图可知,排开液体的重力:,所以可知。 故答案为:0.5;=。

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科目:初中物理 来源:初中物理八年级下册 第七章 力 单元测试卷 题型:填空题

如图实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将________(填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的________.

下降 形状 【解析】用力F按压平面镜之间的桌面时,桌面中间变形下降,两个平面镜将向中间倾斜,光束的位置相对降低,照到墙面上的光点位置将下降;用力F按压平面镜之间的桌面,桌面发生形变,这个实验说明力能改变物体的形状。

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