分析 (1)重力是物体受到的力,因此根据规则物体的重心在物体的几何中心,重力的方向总是竖直向下的,过物体的重心表示出重力的方向即可;压力是接触面受到的力,因此压力的作用点在接触面上;然后根据压力的方向垂直于受力面,并过压力作用点表示出压力的方向即可.
(2)由磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,判断出通电螺线管的N、S极,再由安培定判断出电流的方向,标出电源的正、负极.
(3)反射定律的内容:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角.可归纳为:“三线共面,两线分居,两角相等”.同时要掌握入射角和反射角的概念:知道入射角是入射光线与法线的夹角;反射角是反射光线与法线的夹角.
解答 解:
(1)过物体重心画带箭头的线段,方向竖直向下,符号为G;在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段,符号为F;
如图所示:
(2)由磁极间的相互作用规律可知通电螺线管的左端为S极,右端为N极;根据安培定则,伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极(右端),则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的左端流入的,右端流出,所以电源的左端为正极,右端为负极.
如图所示:
(3)首先画出法线,入射光线与镜面的夹角是60°,所以入射角是90°-60°=30°.根据反射角等于入射角做出第一次的反射光线.
做出第二个镜面的法线,由图知,入射角为60°,根据反射角等于入射角,做出第二次的反射光线.如图所示:
点评 (1)关键是确定压力和重力的作用点和方向,并会用力的图示表示力的三要素.注意物体对斜面的压力要小于物体所受重力.
(2)考查了磁极间的相互作用规律和安培定则的使用.利用定则既可由电流的方向判定磁极磁性,也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法.
(3)主要考查了反射光线的画法,关键是熟练掌握光的反射定律的内容,并搞清反射角与入射角的概念,知道反射角等于入射角.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 其质量减半,密度不变 | |
B. | 其体积减半,密度随之增大一倍 | |
C. | 其质量和密度都减为原来一半 | |
D. | 因质量和体积均减小,密度一定也减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图甲可用来演示磁场对电流的作用 | |
B. | 图乙而用来演示电磁感应现象 | |
C. | 图丙可用来演示电流的磁效应 | |
D. | 图丁可用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 6.75 | 6.25 | 5.75 | 5.25 | 4.75 | 4.25 | 4.25 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩擦起电说明物体能自发产生电荷 | |
B. | 雾霾是由于固体分子不停运动形成的 | |
C. | 卢瑟福根据实验建立了原子的核式结构模型 | |
D. | 地球等行星围绕太阳转动,太阳是宇宙的中心 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 足球在空中下降的过程中,重力势能转化为动能 | |
B. | 足球在空中飞行时,运动状态保持不变 | |
C. | 足球在空中飞行时,受到重力和人对足球的踢力 | |
D. | 足球运动到最高点时,受到一对平衡力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲图中,手握测电笔金属杆判断插座中是否有电 | |
B. | 乙图中,多个大功率用电器同时使用一个插座 | |
C. | 丙图中,直接用湿手去拔插头 | |
D. | 丁图中,有人触电无法切断电源时,立即用绝缘干木棍挑开电线 |
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