连接好图所示中两个线圈和干电池.使小磁针稳定在图示位置．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

连接好图所示中两个线圈和干电池，使小磁针稳定在图示位置．

答案：略
解析：

如图

这是一道实验作图题，考查同学们对蹄型磁铁磁场、通电螺线管的磁极性、两个线圈所产生的共同磁场的概念的理解以及连图实验的能力．本题的难点在于：(1)左边线圈产生的磁场使蹄型磁铁的左上端为N极，右上端为S极；右边线圈产生的磁场左上端也为N极，右上端为S极．(2)线圈有串联和并联两种接法．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）为迎接2008年奥运会，加强全民健身运动，增强体质，学校为同学们开展了丰富多彩的体育锻炼活动，下图是几位同学正在进行运动的情景，请你观察此情景，找出与同学们的运动有关的两个物理现象，并指出每个物理现象对应的物理知识．（不与示例重复）

示例：
物理现象：甲图中同学举着杠铃静止不动
物理知识：杠铃所受的重力和人对杠铃的支持力平衡
物理现象1．

乙图中同学手中的球发生形变

；
物理知识：

力可以改变物体的形状

．
物理现象2．

丙图中的同学将球踢出

；
物理知识：

力可以改变物体的运动状态

．
（2）如图所示，在薄壁金属圆筒内注入少量乙醚，塞上塞子，用一根绳子在金属圆筒外壁缠绕1～2圈，然后按图中箭头所指的方向来回拉动绳子．

①可能会发生的现象是：

塞子被弹起

．
②发生上述现象的原因是：

筒内气体膨胀对活塞做功，内能转化为机械能

．
（3）小陈同学所在的物理兴趣小组，利用所学知识设计了一个简易电子拉力计，图甲是其原理图，该装置中电流表的示数可以显示拉力的大小．他们最初选用的主要器材及其规格是：
A．电池组（能够提供6V恒定不变的电压）
B．电流表（量程为0～0.6A）
C．定值电阻Ro（电阻为10Ω）
D．硬电阻丝R（长度为lcm，总电阻为50Ω，电阻随长度均匀变化；滑片P与R接触良好且摩擦不计）
E．硬质弹簧（导电性能良好，电阻不计；能承受的最大拉力是150N，当拉力小于150N时，其伸长量△l与所受拉力F的关系图线如图乙．
①该拉力计能够测量出的最大拉力是

100

N．
②为了增大拉力的测量范围，小陈他们又找来了如图丙所示的一个定滑轮和一个杠杆，另有线若干．
（a）小陈他们已安装好定滑轮，请你用杠杆在图丁的虚线框中进行适当的连接，并画出拉环的位置，使测力计拉力的测量范围变为原来的5倍（若需要文字说明，请写在图丁右边的横线上，注杠杆重不计，摩擦不计．）
（b）在你新设计的拉力计中，电流表表盘上0.3A处应标

400

N．
（c）为了使测力计拉力的测量范围变为原来的3倍，你还可以用什么样的简单机械代替本题中的杠杆，并将弹簧连线后的简单机械及拉环用图画在下面的虚线框里．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在“测定某定值电阻的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、字样的未知定值电阻（其电阻约10Ω左右）、标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，导线若干．

（1）用笔画线代替导线，补充图1中实验器材的连接，要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小，电压表量程用0～3V．
（2）甲组同学连接好最后一根导线，电流表指针偏转角度大，电压表指针偏转超过最大刻度．检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①

连接电路时没断开开关

； ②

滑动变阻器没调到最大阻值

．
（3）乙组同学在连线时，不小心将线接错了，开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是

电压表并联在滑动变阻器两端

．
（4）如图2所示，是某三位同学在做实验时的情形：闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲图的问题：

电流表的正负接线柱接反了

；乙图的问题：

所选的量程太大

；丙图的问题：

所选的量程太小

；
（5）电路正确无误后开始实验．有两次的实验数据已填在下面的表格内，第2次实验时电流表与电压表的示数如图3所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数）

实验次数	电流/A	电压/V	电阻/Ω	测量结果
1	0.35	2.9	8.3	R= 8.1 8.1 Ω
2
3	0.26	2.1	8.1

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图甲所示，是伏安法测电阻的实验电路图．
（1）该实验的原理是

，按图所示的电路图连接实物，请你用笔画线作导线帮助他将实物电路连接好．

（2）开关S在闭合前，变阻器的滑片应放在

B（D）

端；

电压/U	2.0	4.0	6.0
电流/A	0.1	0.20	0.3

（3）若待测电阻Rx的值大约为5～15Ω，电流表有0～0.6A、0～3A两个量程，电压表有0～3V、0～15V两个量程，滑动变阻器的阻值在0～20Ω之间，电源电压为3V，则电路的电流表应选

0～0.6A

量程，电压表应选

0～3V

量程．
（4）若某次测量中电流表、电压表的示数如图乙所示，则该次测量电阻的阻值为

Ω．
（5）若某次实验记录数据如下表：对数据分析，可以归纳出的结论是：

在电阻一定时，通过导体的电流与其两端的电压成正比

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

为测定额定电压为3.8伏的小灯泡的额定功率，提供了如图所示的器材．其中，灯泡电阻约为10欧，滑动变阻器最大阻值为20欧，要求：
（1）在下面方框中画出实验电路图．
（2）用笔画线代替导线，按电路图将器材连成实验电路图（连接电路时导线不能交叉，滑动变阻器滑片P向右移时灯变亮，注意正确选择电流表和电压表的量程）．

（3）甲同学做该试验时，连接电路完毕并闭合开关，当移动变阻器滑片时，发现灯泡变亮时，电压表示数反而减小，灯泡变暗时电压表示数反而增大（器材是完好的），原因是

电压表与变阻器并联

．
（4）乙同学连接完实验电路后，闭合开关，发现无论怎样移动变阻器的滑片，电流表和电压表示数都不变化，且灯光较暗，原因是

滑动变阻器都接下面两个接线柱

．
（5）丙同学做“测定小灯泡的功率”实验时，电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，其灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样，将实验电路连接好后，当闭合电路的开关时，电路中可能出现的不正常的现象（见下表）．

顺序	电路中出现的不正常现象			原因
顺序	电灯的亮暗	电流表示数（A）	电压表示数（V）	原因
甲	不亮	0	4.5
乙	很亮	0.42	4.2
丙	不亮	0.45	0