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3.关于机械的功、功率和机械效率,以下说法正确的是(  )
A.机械的功率越小,做功越慢B.机械做功越快,机械效率越高
C.利用机械越省力,机械效率越高D.机械的功率越大,做功越多

分析 ①功率是描述物体做功快慢的物理量;
②物体做功的多少决定于功率和时间;
③有用功与总功的比值叫机械效率,机械效率与功率没有关系.

解答 解:A、功率是描述物体做功快慢的物理量,功率越小,说明物体做功越慢,故A正确.
B、功率与机械效率是两个完全不同的概念,故B错误.
C、机械效率与机械是否省力没有关系,故C错误.
D、由于做功多少是由功率大小和时间共同决定,所以在不指明时间相同这一条件下,功率大的机械做的功不一定多,故D错误.
故选:A.

点评 此题考查的是我们对功率、功、机械效率及机械省力情况的理解,需要清楚两点:效率与功率没有关系,机械省力情况与功率大小,效率大小无关.

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13.我们把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素.

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14.抱犊寨位于河北省石家庄鹿泉市西郊,是一个集体人文和自然风光为一体的名山古寨,今年五一假期,小江一家开车到抱犊寨游玩,下列是小江对游玩场景的描写,其中不符合科学道理的是(  )
A.由于具有惯性,我跑到车边很难停下来
B.上车后系上安全带是为了减小惯性带来的意外伤害
C.汽车在平直的公路上匀速行驶的过程中受到平衡力的作用
D.上山过程中惯性越来越大,导致爬山越来越慢

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列做法中,属于增大摩擦的是(  )
A.拉链拉不动时,在拉链上抹一点石蜡
B.搬运笨重货箱时,在地上铺几根圆木
C.汽车失事的马路上流满了润滑油,在路面上撒些沙子或木渣子
D.锁生锈不好打开时,将少量食油注入锁孔

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小明同学用-个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸设在液体中的物体所受的浮力进行了研究,下图表示探究过程及有关数据.
(1)分析图B、C、D说明浮力大小跟物体浸入液面下的体枳(或物体排开液体的体积)有关.
(2)分析图DE,说明大小跟液体密度有关.
(3)物体完全浸没在煤油中所有的浮力是2.4N.
(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关,他找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验,实验步骤如下:
步骤一:将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中,橡皮泥团下沉至杯底.
步骤二:将橡皮泥团捏成“碗状”再放人水中,它漂浮在水面上.
(a)小明通过分析得出结论:由于第一次橡皮泥闭受到的浮力小于 (选填“大于”、“等于”或“小于”)第二次呈“碗状”时受到的浮力,所以物体受到的浮力与其形状有关.
(b)同组的小红不同意小明得出的结论,她指出小明的实验有一处错误,所以才会得出错误的结论,错误的原因是:他只关注了橡皮泥形状的改变,没有控制物体都要V相同(或完全浸没在水中).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中:

(1)如图甲所示,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于直接测量力臂.
(2)如图乙所示,在杠杆左边A处挂4个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码3个.
(3)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是在阻力及阻力臂不变的情况下,动力臂变小,则动力变大.
(4)做实验时,如图丙所示的杠杆已达到平衡.当杠杆由图丙的位置变成图丁的位置时,弹簧测力计的示数将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).设杠杆质地均匀,支点恰好在杠杆中心,并且不计支点处摩擦.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.小明用15N的水平推力推着重为40N的木箱,在水平地面上做匀速直线运动,则地面对木箱的摩擦力大小为15N.若小明将推力增大到20N时,木箱受到的摩擦力不变.(选填“变大”“不变”或“变小”)

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12.利用杠杆从如图所示的位置匀速转动到水平位置,提起重物M的过程中,动力F方向始终与杠杆垂直,则F的大小(  )
A.不变B.变大C.变小D.先变小后变大

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13.我国某种新型坦克,其质量为2×104kg(g取10N/kg).求:
(1)坦克受到的重力?
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