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    （5分）在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的锥形瓶中，可以对瓶中液体加热。现有如下课题：

    A．探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系

    B．探究不同物质的吸热能力

    C．探究导体电阻的影响因素

    （1）如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，锥形瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题 。（填课题对应的字母）。该实验中，用 间接反映不同物质吸收的热量多少。

    （2）如果锥形瓶中都装有等质量的水，但电阻丝的阻值不同，则可以探究课题 。（填课题对应的字母）。实验发现，甲瓶温度计示数升高快，表明该实验条件下，导体的电阻越大，电流产生的热量越 。

    （3）在探究课题C时，选择材料、长度相同的电阻丝接入装有等质量煤油的锥形瓶中，可以用来探究导体电阻大小与导体的 是否有关。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年广东汕头金平区中考模拟物理卷（解析版） 题型：填空题

    夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料与雪糕招待小明，打开冰箱时，发现冰箱内壁结了一层厚厚的雪霜，小丽拿出饮料和雪糕，不一会儿，小明发现饮料杯壁上有一些小水珠，雪糕也开始变软了。请指出上述现象中的物态变化的名称：

    （1）冰箱内壁的“雪霜”属于哪种物态变化：____________；

    （2）饮料杯壁上出现“小水珠”的现象属于哪种物态变化：____________；

    （3）“雪糕变软”属于哪种物态变化：____________。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年重庆江津区李市镇三校初三下期期中模拟联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，沙坪坝三峡广场的民警正脚踏“风火轮”执勤．其实，民警们用的是名为“T-robot”的机器人代步工具．民警脚踏底座，手推操纵柄，依靠自身重心的偏移，就可控制机器人向任何方向前进，还能原地转弯，即使在人潮拥挤的步行街也能畅通无阻．下列说法正确的是（ ）

    A．民警站在“风火轮”上静止时，“风火轮”受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力

    B．遇到紧急情况时，“风火轮”不能马上停下，是因为一切物体都要受到惯性的作用

    C．当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时，民警的重力和“风火轮”对他的支持力是一对平衡力

    D．当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时，以运动的“风火轮”为参照物，该民警是运动的

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年重庆巴蜀中学初三下期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为_________V，L2两端的电压为_________V。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年重庆巴蜀中学初三下期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列各图所示的几种电与磁的现象中，符合实际情况的是（ ）

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东滕州滨湖镇滨湖中学中考一模物理卷（解析版） 题型：实验题

    （4分）在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。

    （1）在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是温度计和 ；

    （2）根据表中的实验数据可以判断：石蜡是 （填“晶体”或“非晶体”），海波的温度达到53℃时，其状态是 ；（选填“固态”或“液态”）

    （3）根据表中的实验数据可知：该实验中水的沸点是 ℃。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东滕州滨湖镇滨湖中学中考一模物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，当S闭合时，小磁针逆时针偏转，则通电螺线管左端为 极，电源的B端为 极。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏无锡新区初三第一次模拟考试（期中考试）物理卷（解析版） 题型：实验题

    （10分）小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω 1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图甲所示是小亮同学没有连接完整的电路．

    （1）本实验的实验原理是

    （2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整．

    （3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是 （写出一种即可）．

    （4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视 ．

    A．小灯泡亮度

    B．电压表示数

    C．电流表示数

    D．滑动变阻器滑片

    （5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2．2V，要测量小灯泡的额定功率时，应将滑片P向 端移动（选填“A”或“B”）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W，此时小灯泡的电阻是 Ω．该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有 的作用．

    （6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图丙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于 Ω．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏无锡南长区初三第一次模拟考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲，两个灯泡串联在电路中，电源电压为6V，L1的额定电压为3V，L2的额定电压为2V．通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片滑至中点时，其中一个灯泡正常发光，另一个不损坏，下列说法中错误的是

    A．正常发光的小灯泡是L2，其额定功率为0.3W

    B．小灯泡L1正常发光时的电阻为20Ω

    C．当L2两端电压为1.5V时，通过它的电流为0.15A

    D．此时滑动变阻器两端电压是1.5V

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