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    8．小明为了测量液体A的密度，进行了如下实验：

    （1）将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向右端移动．
    （2）将液体A倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体A的体积为60cm3．
    （3）实验中测得所用空烧杯的质量为86g，将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体A的总质量为152g．
    （4）根据上述实验数据计算液体A的密度为1.1×103kg/m3．
    （5）小明用这种方法测出的液体密度会偏小（选填“偏大”或“偏小”）．

    分析 （1）平使用前首先将天平放到水平台上，将游码拨到零刻度线，调节螺母使指针指在刻度盘中央或左右摆动幅度相等；平衡调节原则：右偏左调，左偏右调；
    （2）在进行量筒的读数时，注意量筒的分度值．
    （3）天平平衡时物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值．
    （4）根据公式ρ=$\frac{m}{V}$进行计算液体A的密度；
    （5）根据公式，分别分析质量和体积的偏差，即可得出结论．

    解答 解：
    （1）使用天平测量物体质量时，要先将天平放在水平桌面上，游码归零，再调节平衡螺母，使横梁平衡；根据图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向右端移动；
    （2）如图乙所示，量筒的分度值为0.5mL，则量筒中液体A的体积：V=60ml=60cm3；
    （3）烧杯和液体A的总质量：m总=100g+50g+2g=152g；
    （4）由于空烧杯的质量为86g，则液体的质量为m=152g-86g=66g
    因此液体A的密度为：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{66g}{60c{m}^{3}}$=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3；
    （5）当将量筒中的液体倒入烧杯中，会有液体沾在量筒壁上，而倒不干净，因此所测的质量会偏小，根据公式ρ=$\frac{m}{V}$得，测得的密度比真实值偏小．
    故答案为：（1）水平；右；（2）60；（3）152；（4）1.1×103；（5）偏小．

    点评 本题考查了液体密度的方法，本实验中由于把液体从量筒向烧杯里面倒的时候，倒不干净，使得质量测量值偏小、从而使得密度的测量值偏小．正确的顺序应该是：先测量液体和烧杯的总质量，再将液体倒入量筒中一部分（读出体积），再测量剩余液体和烧杯的质量，求出量筒内液体的质量，最后利用密度公式求解．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在如图所示的四幅图中，甲、乙是两个演示示意图：丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图．与压缩冲程原理相同的是乙图所示的演示实验；汽油机利用内能来做功的冲程是丙图，甲图展示的是热机的原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小科为了保健买了一个养生壶，她研究了壶的铭牌：
    型号电压/频率功率容量
    RSD-830220V/50Hz800W1.5L
    重量1.55kg产品类型：I类
    现壶中装有1.5L温度为20℃的水，求：
    （1）1.5L的水的质量是多少？
    （2）在1标准大气压下将水烧开，水吸收的热量是多少？（C水=4.2×103J/（kg•℃））
    （3）若正常工作6min，消耗的电能是多少千瓦时？

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东省临沂市生素质教育特长展示测评物理试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是我国新型气垫登陆船，该船满载后的总质量为160t。

    （1）一艘满载的气垫船停在水平地面上时，与地面间的总接触面积为80m2，求那么它对地面的压强为多少？（g＝10N/kg）

    （2）气垫船以30m/s的速度匀速直线运动时，若受到的阻力始终为7.2×104N，那么推力的功率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．物理实验复习时，小美和小丽在探究有关杠杆平衡的问题．小美的实验如下：

    （1）如图1（a）所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向右旋．（填“左”或“或”）
    （2）如图1（b）所示，在A位置上挂两个相同钩码，应该在B位置挂上1个同样的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡．
    （3）如图1（c）所示，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将变大（填“变大”“变小”或“不变”）．
    小丽的实验如下：
    （4）先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图2甲所示的钩码后，杠杆的左端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将左侧2个钩码取下挂到右侧钩码下面即可．
    （5）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果框框杠杆转至竖直位置，如图2乙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是水平位置时动力臂为零．
    （6）小丽认为（5）问中拉力是做功的．如果每个钩码的质量均为50g，杠杆上每格的长度均为10cm，在水平向右的拉力F作用下，杠杆从竖直位置拉着转过60°的过程中，拉力F的大小变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），拉力F所做的功至少为0.15J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如表是小王在“研究杠杆平衡条件”的实验中，记录的部分测量结果，请在空格处填上适当的值（每个钩码的质量为50g，g=10N/㎏）．
    实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
    10.5814
    261.58
    （1）如实验前没有挂钩码时，发现杠杆的左端下倾，应该将杠杆左端的平衡螺母向右（“左”或“右”）旋一些，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量力臂．
    （2）实验中多次测量的目的是避免实验结论的偶然性，归纳出具有普遍性的规律．
    （3）如图1所示的杠杆处于平衡状态，若在两边钩码下再加挂一个相同的钩码，释放后会有什么现象？杠杆会逆时针转动．（选填“仍平衡”“逆时针转动”或“顺时针转动”）．如果将上图中杠杆右侧的钩码拿走，则需要用弹簧测力计在支点右侧（选填“左”或“右”）向竖直向下的方向拉，才能使杠杆水平平衡．
    （4）如图2所示，沿a、b两个不同方向用力拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，观察比较两次弹簧测力计的示数大小，则B
    A．沿a方向拉时示数大    B．沿b方向拉时示数大
    C．两次示数一样大        D．无法比较 

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示的电路中，有一盏正常发光的电灯突然熄灭，经检查发现保险丝完好，用测电笔插进插座的两个孔，氖管均发光．造成这一现象的原因可能是（　　）
    A．进户的零线断了B．插座发生短路了C．进户的火线断了D．电灯的灯丝断了

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．用天平和量筒测量酱油的密度．
    （1）将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度线处，调节天平平衡，若此时发现指针停在分度值的左侧，应将横梁右端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）调．
    （2）用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140g．图（a）显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量m，则m=106.4g；
    （3）酱油的密度ρ=1.12×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．小明自制的一支密度计，将其放入盛有甲乙两个液体的容器中，静止时如图所示，从观察到的现象可以判断甲乙液体的密度关系是ρ甲＜ρ乙，若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲=m乙（均选填“＜”“＞”或“=”）．

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