在测定小灯泡额定功率的实验中 (所用灯泡的额定电压U0=3.8V).姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知.电阻R的阻值已知):[实验步骤]①电路如图甲所示.请你按电路图在图乙中用笔画线连好电路,②开关S拨到位置1.移动滑片P至任一位置.读出电流表示数I1,③开关S拨到位置2.滑片P位置不动.读出电流表示数I2．[数据处理]先算出了灯泡的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在测定小灯泡额定功率的实验中（所用灯泡的额定电压U₀=3.8V），姚远小组设计了另一种实验方案（其中电源电压未知，电阻R的阻值已知）：
【实验步骤】
①电路如图甲所示，请你按电路图在图乙中用笔画线连好电路；
②开关S拨到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I₁；
③开关S拨到位置2，滑片P位置不动，读出电流表示数I₂．
【数据处理】
先算出了灯泡的电阻R_L=

I1R

I2-I1

I1R

I2-I1

（请你用所测的物理量表示），再根据P0=

U02

，计算出灯的额定功率．
他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是：

灯泡的电阻受温度的影响

．
仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤②改为

开关S拨到位置1，移动滑片P至某一位置，使电流表的示数为I=

3.8V

开关S拨到位置1，移动滑片P至某一位置，使电流表的示数为I=

3.8V

．

分析：实验步骤：根据电路图，应将灯泡的左边接线柱与开关中间的接线柱相连；
将灯泡的左边接线柱与开关中间的接线柱相连数据处理：由电路图可知，R与L并联，当开关S拔到位置1时电流表测通过R的电流，当开关S拔到位置2时电流表测电路的总电流，根据欧姆定律求出并联部分的电压，根据并联电路的电流特点求出通过L的电流，进一步根据欧姆定律求出灯泡的电阻；因不同电压下灯泡的电阻不同，所以灯泡的额定功率不能用P=

求出；
根据并联电路电压相等的关系，调节滑动变阻器使电流表的示数和R的乘积为3.8V时，灯泡两端的电压等于其额定电压3.8V，便可求出灯泡的额定功率．

解答：解：实验步骤：
将灯泡的左边接线柱与开关中间的接线柱相连，如图所示：

数据处理：
由图甲知，开关S拨到位置1时，灯泡与电阻并联，电流表测量电阻的电流，
∴并联部分两端的电压U=I₁R，
通过灯泡的电流为I_L=I₂-I₁，
∴灯泡的电阻R_L=

I1R

I2-I1

；
∵灯泡的电阻与温度有关，
∴灯泡的额定功率不能用P=

求出；
当调节滑动变阻器使电流表的示数和R的乘积为3.8V时，即电阻的电流为

3.8V

时，测出此时电路中的电流并求出通过灯泡的电流，即可利用P=UI求出灯泡的额定功率．
故答案为：
实验步骤：见上图；
数据处理：

I1R

I2-I1

；灯泡的电阻受温度的影响；开关S拨到位置1，移动滑片P至某一位置，使电流表的示数为I=

3.8V

．

点评：此题实验是测量灯泡的额定功率实验，在没有电压表的情况下，通过并联电路的特点来测量灯泡的额定功率，所以注意移动滑片使电阻两端的电压等于灯泡的额定电压．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“测定小灯泡额定功率”的实验中，
（1）小华按照电路图进行连接，当他刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了．出现这种现象，是由于在连接电路前

没有断开开关

．除此之外，连接电路还要注意两点：一是连接电路前要使变阻器置于最大阻值处，二是闭合开关前要先进行

试触

．变阻器置于最大阻值处的作用是

防止电路中电流过大损坏电路元件

．
（2）小华按规范要求重新连接好电路（如图），闭合开关后，发现小灯泡不亮．他利用电压表判断故障（假设故障只有一处），保持电压表接d点的一端不动，另一端分别接a、b、c三点．分别接a、b两点时电压表均无示数，接c点时电压表有示数，故障原因是

开关接触不良

．
（3）排除故障，电路恢复正常后，滑片P向左滑动的过程中，小灯泡的功率

变大

（选填“变大”、“变小”或“不变”），小灯泡的亮度

变亮

（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?扬州）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡和额定电压为3.8V．
（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）．
（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到

（A/B）端．
（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为

3.8

V，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为

0.7

A，那么小灯泡的额定功率是

2.66

W．
（4）小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率，她用同一套器材做了三次实验（她将电压表调到3.8V，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了三数据处理，如下表：

实验序号

电流示数/A

额定功率/W

额定功率的平均值/W

0.71

2.698

2.698+2.622+2.584

=2.635

0.69

2.622

0.68

2.584

①她测得功率有差异的主要原因是

电流表和电压表量程太大，三次实验有误差，所以电流和电压不同，电功率有误差

．
②这样处理数据的方法是否正确？

正确

（正确/不正确），其理由是

求平均值可以减小误差

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?泉港区质检）在测定小灯泡额定功率的实验中，有器材：电阻约为10Ω的小灯泡一只，量程为3V的电压表一个，开关一个，滑动变阻器一个，电源电压3V，导线若干．另可供选择的电流表有：A．量程为100mA的电流表； B．量程为0.6A的电流表； C．量程为3A的电流表．
（1）为保证测量比较准确，电流表应选

．
（2）实验的电路图如图所示，图中甲是

电流表

．
（3）根据电路图连接好实物后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变，出现故障的原因可能是

灯泡处断路

．
（4）故障排除后进行实验，若小灯泡的额定电压为2V，当滑动变阻器的滑片在图所示的位置时，电压表的示数只有1.8V，为了测出小灯泡的额定功率，此时应把滑片向

左

适当移动．
（5）根据测出的数据，画出了电流、电压的关系图象（如图），由此可知小灯泡的额定功率为

0.5

W．
（6）利用图的电路，还可以完成的实验有：

测小灯泡的电阻

（写出一个即可）

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