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    减弱噪声的三条途径：一是在______减弱，二是在______减弱，三是在______减弱．在控制噪声不超过______分贝才能保证休息和睡眠．
    减弱噪声的三条途径是：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱．
    根据对分贝这个单位的认识可知保证休息和睡眠噪声应不超过50dB．
    故答案为：声源处；传播过程中；人耳处；50．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    减弱噪声的三条途径分别是：1．
    在声源处减弱噪声
    在声源处减弱噪声
    ；2．
    在传播过程中减弱噪声
    在传播过程中减弱噪声
    ；3．
    在人耳处减弱噪声
    在人耳处减弱噪声
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    减弱噪声的三条途径中，
    在声源处减弱噪声
    在声源处减弱噪声
    是最为重要的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在
    声源处
    声源处
    减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在
    传播过程中
    传播过程中
    减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在
    人耳处
    人耳处
    减弱噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    通常我们听到的声音是靠
    空气传播
    空气传播
    ． 控制噪声的基本方法是
    控制
    控制
    噪声源和
    阻断
    阻断
    噪声的传播．男女生说话的声音较容易区别，是因为他们说话时的
    音色
    音色
    不同．登上月球的宇航员即使相距很近也只能靠
    电磁波
    电磁波
    交谈，因为声音在
    真空
    真空
    中不能传播．已知声音在空气中传播速度为340m/s，某人看到闪电后2S听到回声，那么发生雷电的地方离人
    680
    680
    m．吹口哨的声音是靠
    空气
    空气
    振动而发声的，流水的声音是靠
    水
    水
    振动而发声的． 比较牛和蚊子的声音，
    牛
    牛
    的声音响度大，
    蚊子
    蚊子
    的声音音调高． 在减弱噪声的三条途径中，在
    声源处
    声源处
    减弱效果最明显． 大多数人能听到声音的频率范围
    20Hz--20000Hz
    20Hz--20000Hz
    ． OdB是人们
    刚刚听到的最弱声
    刚刚听到的最弱声
    ，为保证学习应控制噪声不超过
    70dB
    70dB
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某校八年级物理兴趣小组的同学们对噪声的控制进行了探究．他们从发现比提出问题，做出猜想和假设，设计实验，通过观察、实验和调查走访等途径来收集数据，发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视，在市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强每个公民控制噪声的环保意识，控制噪声方面已经采取了许多有效的措施：①将噪声严重的工厂迁出市区；②未装消音设备的机车不得驶入市区；③在市区内不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭；  ④积极搞好城市绿化；  ⑤采用多孔建筑材料加强隔音；⑥在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞等．
    （1）由上述兴趣小组提供的材料分析论证，可以得出减弱噪声的三条途径：其中
    ①②③
    ①②③
    是在声源处减弱噪声，
    ④⑤
    ④⑤
    是在传播过程中减弱噪声，
    ⑥
    ⑥
    是在人耳处减弱噪声．（填序号）
    （2）如图所示，它是一种什么装置？
    （3）这种装备反映声音的什么特征？显示数字的单位是什么？
    （4）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你向学校提出两种减少学校噪声干扰的合理化建议：
    ①
    关闭门窗，拉上窗帘
    关闭门窗，拉上窗帘
    ；
    ②
    可在校园内、外广泛植树
    可在校园内、外广泛植树
    ．

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