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17.用天平量出81.6g的水银,将如图游码画到标尺的相应位置处;再将水银注入如图的量筒中,画出水银的液面位置.(水银密度为 13.6×103kg/m3

分析 (1)天平中常见的砝码有如下几种:100g、50g、20g、10g、5g;物体的质量为81.6g,故据上面所提到的砝码即可判断出游码应对的示数,进而确定游码的位置;
(2)利用V=$\frac{m}{ρ}$求出水银的体积,可标出水银的液面位置.

解答 解:
物体的质量是81.6g,可利用50g、20g和10g的砝码,故游码的示数是81.6g-80g=1.6g,已知标尺的分度值是0.2g,游码的对应位置如下图所示:
由ρ=$\frac{m}{V}$得水银的体积:
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{81.6g}{13.6g/c{m}^{3}}$=6cm3,液面位置如图所示:

点评 (1)知道实验室中托盘天平的常见砝码的种类,并会读标尺上游码的示数是解决该题的关键;
(2)会灵活利用密度公式求水银的体积.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下猜想:
A.与压力大小有关
B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面积大小有关
D.与运动的速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确,小刚组的同学利用有关器材进行实验,实验数据如下:
序 号实验条件测力计示数/N
长方体木块的放置表面情况压力/N
1平放木板81.6
2平放木板122.4
3平放木板163.2
4侧放木板163.2
5竖放木板163.2
6平放木板上铺棉布82.4
7平放木板上铺毛巾84.0
(1)由序号为1、2、3的三次实验,可验证猜想A (填字母);
(2)要验证猜想B,应选取序号为1、6、7的三次实验;
(3)由序号为3、4、5的三次实验,可验证猜想C(填字母)是错误的;(选填“正确”或“错误”)
(4)根据表中信息,能否验证猜想D?不能 (填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.一辆匀速直线运动的马车,下列说法属于平衡力的是(  )
A.马车受到的地面摩擦阻力和马车受到的拉力
B.马车所受的重力和马车受到的拉力
C.马车对地面的压力和马车受到的拉力
D.马车受到地面的支持力和马车对地面的压力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最符合生活实际的是(  )
A.一支铅笔的长度约为17.5dmB.中学生课桌高约为80m
C.人正常步行的速度约为1.1m/sD.人体正常的体温约为35℃

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图甲是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录.

(1)图甲中温度计的示数为96℃.图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的A图.
(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示.由图象可知,在当时条件下,水的沸点是98℃.
(3)水在沸腾过程中,需要吸收(选填“吸收”或“放出”)热量,温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(4)实验时要用酒精灯的外焰进行加热;在烧杯口盖上一块硬纸片的好处是热量散失.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强.压强的单位是帕斯卡.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:
(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的重力和支持力相互平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都让小车从同一斜面同一位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度.
(3)图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动速度减小得越慢.
(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力却掉不下来,其原因是受到磁性黑板的摩擦力的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.有两只电阻,如何用实验的方法比较它们的大小,画出电路图,简要说出比较的方法.

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