【题目】如图所示,有一圆柱形容器和一足够长的圆柱形金属块,其横截面积S容:S柱=3:1,容器中盛有水,金属块吊在一根细线下,现将金属块慢慢放入水中,则圆柱形金属块浸入水中深度为15厘米的过程中,容器底部受到水的压强增大_________帕。若绳子从金属块底刚好接触水面到向下放15厘米,容器底部受到水的压强增大________帕。
【答案】500Pa 750Pa
【解析】
首先要清楚圆柱形金属块浸入水中深度为15厘米的过程中,圆柱下降,液面上升;再求出圆柱形金属块排开水的体积;根据容器底面积和金属块底面积的关系求出容器中水面高度差,再求压强;绳子从金属块底刚好接触水面到向下放15厘米时,求出液面升高的,利用求压强的增大值。
(1)圆柱形金属块浸入水中深度到15厘米的过程中,金属块排开液体体积V排1=S1h,
容器和圆柱形金属块的横截面积比为S容:S柱=3:1,那么水的高度增加为:
;
容器底部受到水的压强增大值:
△p1=ρg△h1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa。
(2)金属块下放15厘米,相对于原来液面排开液体体积V排’=S1h,那么水面高度增加为:
,
容器底部受到水的压强增大值:
△p=ρg△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.075m=750Pa。
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【题目】如图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置.
(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是________.
(2)实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动.实验的部分数据如下表:
①该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与________、________、________的关系.
②在第四次实验中,斜面的机械效率为________.
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【题目】在“测量小石块的密度”的探究课上,某实验小组进行了如下实验探究活动。
(1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图甲所示,于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时,同组同学马上阻止说:小丽的做法不对,不对之处是_____。
(2)纠正错误后天平横梁重新平衡,右盘所加砝码和游码位置如图丙所示,则小石块的质量是____g。
(3)然后用一细绵线(体积忽略不计)系住小石块,放人盛有10ml水的量筒中,如图乙所示,则小石块的体积为_______cm3。
(4)利用密度公式计算出小石块的密度是________kg/m3。
(5)在交流讨论中,若考虑石块吸水,所测得的密度值______(偏大/偏小);理由________。
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【题目】如图所示,两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的的液体A和B,已知甲容器内液体的质量小于乙容器内液体的质量。下列措施中,有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是(无液体溢出)
A. 分别倒入相同质量的液体A、B
B. 分别倒入相同体积的液体A、B
C. 分别抽出相同质量的液体A、B
D. 分别抽出相同体积的液体A、B
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【题目】如图所示的是医院为病人输液时用的吊瓶,瓶中插入两条管子, A管是输液管、B管是空气管。在输液的过程中,如果发现病人的血液沿输液管回流,可将吊瓶适当地升高,血液就会随着药液重新流入患者的血管而不再回流。这是因为当吊瓶升高后,增大了流入患者血管药液的______,阻止了血液的流出。B管的作用是______。
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【题目】如图所示,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯内水中漂浮着一冰块,关于冰熔化前后比较,下列说法正确的是( )
A. 玻璃杯对桌面的压强增加
B. 容器内液体的密度减小
C. 玻璃杯中液面的高度升高
D. 液体对容器底部的压强不变
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【题目】如图甲所示的实验装置,是同学们在教师的指导下,探究某种物质熔化时温度的变化规律。(试管内的物质在相同时间内吸收的热量相同)
(1)在加热过程中,试管内物质的温度随时间变化的图像如图乙所示,由图像可知:该物质的熔点是___________。
(2)在熔化过程中,t2时刻的内能________(选填“大于”、“等于”或“小于”)t3时刻时的内能,请你试分析原因:__________________________________________。
(3)0~t1与t5~t6两段时间相等,由图像可知物质升高的温度却不同,由此可以做出判断:这种物质固态时的比热容_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)液态时的比热容。
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