小宇学习了电路知识后.想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路.晚间关闭照明灯后.利用二极管发出的光指示开关所在的位置.他共设计了四个电路.如图所示.其中L为节能灯.规格为“220V 15W .D为发光二极管.规格为“1.2V 0.002A .S为单刀双掷开关.R为限流电阻.图中能够满足要求的电路: A B C D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

小宇学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置。他共设计了四个电路，如图所示，其中L为节能灯，规格为“220V 15W”、D为发光二极管，规格为“1.2V 0.002A”、S为单刀双掷开关、R为限流电阻。图中能够满足要求的电路：

A　　　　　　　　 B　　　　　　　　 C　　　　　　　　D　

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景．已知地面对两个手掌的支持力为360N，对两个脚尖的支持力为240N，手掌到脚尖的距离为1.5m，则运动员所受的重力为　　N，人体重心到脚尖的水平距离为　　m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

关于温度、热量、内能，以下说法正确的是

A．一个物体温度升高，它的内能一定增加

B．一个物体温度升高，一定是吸收了热量

C．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高

D．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

在探究电流与电压、电阻的关系中：

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

【猜想】导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑动变阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A），导线若干。

【实验过程】

1）在虚线框内画出图14所示实物图的电路图。

（2）小明按图14正确连接电路后，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最_________端(选填“左”或“右”)，闭合开关后,发现电流表示数为0，电压表指针超过量程。你认为造成这一现象的原因是。

（3）小红在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5 V,并记下电流值。接着断开开关，取下5Ω电阻，改接10Ω的电阻（滑动变阻器滑片位置未动），当他接入10Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向端移动（选填“左”或“右”），直至，再次记下电流值。

（4）接着小红换用15Ω的电阻重复上述实验，得到了下表中的实验数据，分析数据得出：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

电阻R/Ω	5	10	15
电流 I/A	0.30	0.15	0.10

（5）小红实验时所选择的滑动变阻器规格是。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

下列关于生活用电常识的认识中，符合要求的是;

　A．使用试电笔时，手指不能碰到笔尾的金属帽，以免触电

　B．三脚插头的用电器也可插入两孔插座

　C．家庭电路中开关接在火线或零线上都可以

　D．输电线进户后应先接电能表

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图。请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

当前城镇化建设进程中，在一些场馆和楼房建设工地上，常见一种“塔吊”的起重设备，其主要组成为电动机和机械两部分，如图所示。假设某“塔吊”配置的电动机铭牌上标有：额定电压380V，额定功率38kW，线圈电阻0.5Ω。在一次起吊中，该“塔吊”电动机正常工作25s，把质量为3t的重物吊起22m(g取10N/kg)。求：

（1）电动机吊起重物的过程中消耗的电能。

　（2）电动机正常工作过程中线圈产生的热量。

　（3）该次起吊过程中“塔吊”机械部分的机械效率。