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11.图中平底茶壶的质量是0.4kg,底面积是5×10-3m2,内盛0.8kg的开水,水面高度在图中已标出,放置在面积为1m2的水平桌面中央.
求:(1)茶壶内的水对壶底部产生的压力;
(2)茶壶对桌面的压强.

分析 (1)已知壶内的水深,先用p=ρgh计算水对壶底的压强,再用F=pS计算压力.
(2)首先算出壶和水的重力,即为茶壶对桌面的压力,再用p=$\frac{F}{S}$求压强.

解答 解:(1)壶内水的深度h=12cm=0.12m,
水对壶底的压强p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa;
水对壶底的压力F=pS=1.2×103Pa×5×10-3m2=6N.
(2)茶壶对桌面的压力等于水和壶的总重力:
F′=G=(m+m)g=(0.8kg+0.4kg)×10N/kg=12N,
p′=$\frac{F′}{S}$=$\frac{12N}{5×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=2400Pa.
答:(1)茶壶内的水对壶底部产生的压力是6N.
(2)茶壶对桌面的压强为2400Pa.

点评 本题考查重力、压强的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,要知道在水平面上压力等于物体自身的重力,最容易出错的是受力面积的判断,本题给出了水平桌面的面积,这是一个陷阱,受力面积指的是两个物体相互接触的面积,所以做题的时候一定要注意.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在研究“1cm3物体质量的含义”的过程中,小组同学分别收集了生活中的多种物体做实验.如表一记录的是实验测得的数据.
表一
实验物体体积(cm3质量(g)质量与体积的比值(g/cm3
铁钉539.57.9
铜块10898.9
铁块15118.57.9
铜钥匙544.58.9
铁螺母10797.9
铜门把手15133.58.9
(1)实验时,同学们使用到的测量工具有:天平和量筒.
(2)同学们对表格中收集到数据分析起来很难度,请你对数据的处理提出一点建议:按照质量与体积的比值进行分类.
(3)根据处理后的数据进行分析,你可以得出哪些结论:(至少写出两条)同种物质质量与体积的比值相同;不同物质质量与体积的比值不同.
(4)为了进一步研究,他们又通过加热方式使某种物质都变为液态,用量筒和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表二、表三所示.可初步得出:同种物质状态不同质量和体积的比值不同.
表二  物质(固态)
实验序号质量(克)体积(厘米3
1910
21820
32730
表三  物质(液态)
实验序号质量(克)体积(厘米3
799
81818
92727

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.一个物体放在水平桌面上,下列两个力中是一对平衡力的(  )
A.物体受到的重力和物体对水平桌面上的压力
B.物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力
C.物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力
D.桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图甲所示,塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上,是由于大气压的存在;挂钩能够承受一定的拉力而不脱落,是由于吸盘受到墙面的摩擦力作用;如图乙所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则图a(a/b)中装的是浓盐水.

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6.如图,为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力的关系,某同学进行了实验:

(1)图B中用细线将合金块挂在弹簧测力计下,测出它的重力大小;
(2)比较图C和图D可知,合金块在水中所受浮力与浸没的深度无关;
(3)将合金块浸入装满水的溢水杯中如图C,合金块所受浮力是0.5N,它排开液体受到的重力是0.5N;
(4)该同学做完实验后得出的结论是浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的重力,并计算出合金块的密度是4×103kg/m3

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16.今年1月,上海地区遭遇30多年来最强的寒潮,当时的最低气温接近(  )
A.2℃B.0℃C.-8℃D.-20℃

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3.如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计).设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F和F,水对容器底的压强分别为p和p,则(  )
A.F<F p=pB.F=F p=pC.F=F p>pD.F>F p<p

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1.如图所示是安装在小区进出口的栏杆(粗细均匀的直杆)示意图.当在A处施加一个力F时,可将栏杆压到如图所示位置,请在图中画出此时最小压力F的示意图和质量G的力臂.

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