精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
根据下表所给的实验仪器图或实验装置图,把表格中的空白处填完整。
停表  托里拆利实验

等臂杠杆的平衡原理
7min45s或7.75min    24g     4.2N     75
考点:
专题:应用题.
分析:(1)根据图示器材、装置写出器材名称或实验名称;
(2)弹簧测力计是测力的仪器;
(3)天平的工作原理是等臂杠杆平衡原理;
(4)秒表分针与秒针示数之和是秒表的示数;天平砝码与游码示数之和是天平所测物体的质量;
确定弹簧测力计的最小分度值,根据图示指针位置读出弹簧测力计的示数;玻璃管内外水银面的高度差是大气压值.
解答:解:(1)由图可知左侧第一个是秒表;最右侧是托里拆利实验装置;
故答案为:秒表;托里拆利实验;
(2)弹簧测力计是用来测力的;
故答案为:力.
(3)天平的两臂是等长的,当左盘物体质量与右盘砝码质量相等时,天平平衡,天平利用了等臂杠杆平衡原理;
故答案为:等臂杠杆平衡原理.
(4)秒表分针示数是7min,秒针示数是45s,则秒表示数是7min45s;有图知:砝码质量是20g,游码示数是4g,天平所测物体质量是24g;由图知,弹簧测力计的最小分度值是0.2N,弹簧测力计的示数是4.2N;由图知,玻璃管内外水银面的高度差是75cm,所以大气压相当于75cm汞柱产生的压强;
故答案为:7min45s;24g;4.2N;75.
点评:本题考查了实验器材或实验装置的辨识,弹簧测力计的功能,天平的工作原理,秒表、天平、弹簧测力计的读数,测大气压值等内容,涉及的知识较多,是一道综合题;一定要掌握常用器材的使用及读数方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

由不同材料制成的实心正方体AB,它们的重力分别为G AG B,密度分别为ρAρB,且A物体边长是B物体边长的两倍。将A叠放于B正上方置于水平桌面上,AB的压强为p1B对桌面的压强为p2p1?p2=1?3。用甲、乙两滑轮组分别匀速提升AB两物体,如图所示,在相同时间内两物体被提升高度分别为hAhB hA? hB = 4? 3。已知两滑轮组的动滑轮重分别为GG,且G? G=1?2。两滑轮组的机械效率分别为η1η2,绳自由端拉力的功率分别为P1P2。若不计绳重和摩擦,下列判断正确的是
A.AB正方体的密度ρA : ρB =" 2" : 3
B.AB正方体的重力G A: G B =" 1" : 4
C.甲、乙滑轮组的机械效率η1 : η2 =" 1" : 4
D.绳自由端拉力的功率P1 : P 2 =" 2" :3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下面关于力学现象的解释中正确的是
A.书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力是一对平衡力
B.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力
C.小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用
D.小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(1)如图是列车上售食品的手推车,当前轮遇到障碍物时,售货员向下按扶把,使手推车前轮向上翘起,请画出售货员所用的最小动力及其力臂。(2分)

(2)在图中画出滑轮组最省力的绕线方式(2分)

(3)如图电路所示,请在图中相关接线柱间添加一根导线,使这三盏灯成为并联方式,且开关同时控制三盏灯。(2分)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,木块M重20N。在3N水平拉力的作用下,以0.2m/s的速度在水平桌面上匀速运动0.4m的过程中,不计滑轮重力,下面说法正确的是(   )                                     
A.木块的运动状态发生了改变B.木块受摩擦力6N
C.拉力的功率为0.6WD.拉力做功3.6J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明家新装修的餐厅里安装了一个漂亮的吊灯,你认为与吊灯的重力平衡的力
A.吊灯对电线的拉力B.电线对天花板的拉力
C.电线对吊灯的拉力D.天花板对电线的拉力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

“营养快线”是很多人喜欢的饮料,刘娟同学观察到瓶子上标有500ml的字样。她找到一个空“营养快线”的瓶子,用老师给她的工具测出空瓶的质量是50g,装满饮料的“营养快线”的瓶子的质量是600g,则饮料的质量是          ,“营养快线”饮料的密度是         g/cm3。放在水平桌面的“营养快线”受到平衡力是               

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(6分) 如图所示,某同学在做俯、卧撑运动,可将他视为一个杠杆,支点在O点,他的重心在A点,重力为500N.求:他将身体撑起时,地面对双手的支持力至少多大?如果每次手臂上升的高度为0.5m,则每做一个俯、卧撑所做的功为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(6分)如图所示,杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物
体缓慢匀速提升.下表是提升物体时采集到的信息:

(1)若不计杠杆自重和摩擦,求拉力F的大小;
(2)若实际拉力F为90N,求拉力做的总功及杠杆的机械效率。

查看答案和解析>>

同步练习册答案