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    晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。

    （1）为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成图所示的实验电路的连接。
    （2）开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I1；只闭合开关S2时，电流表的示数为I2。请用I1、I2和R0表示Rx。R x=       。
    (1)添加的导线如下图所示；(2)。

    试题分析：(1)根据步骤的要求，当开关都闭合时，其示数为I1，而当只闭合开关S2时，其示数会发生变化，则判断出一次测量的干路电流，一次测量的是支路电流，故连线如图所示；

    (2)将两种情况合在一个电路中，可以画出如图所示的电路图，则电源电压为I2R0，通过Rx的电流为I1－I2，故未知电阻的大小为Rx=。
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    实验室中常用的小灯泡、电流表、电压表的电阻分别为RL、RA、RV表示，则三者电阻大小关系为（   ）
    A．RL＞RA＞RVB．RV＞RL＞RAC．RL＜RA＜RVD．RL＝RA＜RV

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，电阻箱的示数是________Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测量未知定值电阻Rx的阻值”实验中，请回答如下问题：
    （1）请将图a连接的实物图在方框内画出对应的电路图．
    （2）某同学连完电路后，用开关试触发现电流表、电压表分别出现了如图b、图c所示情况，则电流表产生此现象的原因是　　；电压表产生此现象的原因是　　．

    （3）某同学将电路错误地连接成了如下图电路所示情形，实验得到了多组U、I值，如下表格所示，请根据题中所给数据描点作图．

     
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    U/V
    		5
    		4
    		3
    		2
    		1
    I/A
    		0.1
    		0.2
    		0.3
    		0.4
    		0.5
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测定性实验中：
    （1）如图所示，在圆圈中填上电流表或电压表的符号．只闭合开关S1，可以测量定值电阻的阻值；只闭合开关S3，可以测量小灯泡的功率．请分别设计测量定值电阻的阻值和测量小灯泡功率时的记录实验数据的表格．
    （2）如图所示，只闭合开关S2和S4，电源电压保持3V不变，电流表的量程是0～0. 6A，电压表的量程是0～3V，则电路中允许的最大总功率是    W．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后，老师提出了一个新问题：“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素，也知道温度会影响导体电阻的大小。可是具体到一个小灯泡，温度对其灯丝电阻有什么影响呢？请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下。”小华同学利用“测量小灯泡的电功率”的实验器材（其中小灯泡的额定电压是2.5V）重新进行了实验。


    （1）小华同学连接了如图甲所示的电路，图中有一处连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线替代导线画上正确的连线。
    （2）电路连接错误改正后，小华闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表都有示数，接下来应进行的操作是________（选填字母序号）
    A．检查电路是否开路    B．更换小灯泡    C．移动滑动变阻器滑片观察小灯泡是否发光
    （3）小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中。
    小华同学在做实验序号为2的实验时，电流表的连线以及指针位置如图乙所示，请你读出这组实验数据并计算出此时的灯丝电阻，把它们填写在上表中相应的位置。
    （4）从小华的数据记录表格中，找出他的实验方案中存在的一条不足___________________________________
    （5）小华通过查找资料，发现大多数金属的电阻都具有和灯丝电阻随温度变化规律相同的性质。他用一段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲的电路中，并将滑动变阻器的滑片调到适当位置固定不动，设计了一个简易的测温装置。若要满足温度升高时测温装置的示数变大，应将图甲中_____表的表盘改装成测温装置的刻度盘。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小明同学按如图1连接电路进行实验．电源电压为4.5伏且保持不变，所用滑动变阻器上标有“5Ω  2A”字样．

    ⑴在闭合电键S前，他应将滑动变阻器的滑片置于图中         端（选填“A”或“B”）
    ⑵他正确连接电路且规范操作，实验中分别移动变阻器的滑片至其两个端点，图2所示的电表示数分别为滑片在不同端点时电流或电压的情况．请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值（计算电阻时，精确到0.1欧）．
    实验序号
    		电压Ux（伏）
    		电流Ix（安）
    		电阻Rx（欧）
    		   电阻的平均值（欧）
    1
    		 
    		 
    		 
    		 
    2
    		4
    		0.38
    		 
    3
    		 
    		 
    		 
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）（2012?天津）根据要求完成测小灯泡电阻的实验．
    器材：电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡、开关个一个、导线若干．
    （1）请在虚线框内画出电路图，用笔划线代替导线完成图1电路连接．

    （2）实验中，电流表和电压表的示数如图2所示，电流表的示数为　_________　A，灯泡的电阻为　_________　Ω．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    做“伏安法”测定电阻阻值的实验，
    (1) 小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路． 同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．
    ①如果不改接这根导线，对实验的影响是_________________________________．（具体说明是什么影响）
    ②请你在图乙图上将接错的那根线上打“×”；另画一根导线，使电路连接正确．

    (2) 小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如下图所示，则电压表的读数是        V，电流表的读数是        A，被测电阻Rx的阻值是         ．

    (3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？
    ①写出你的建议：________________________________________________；
    ②你提出这个建议的目的是：______________________________________．
    (4)就该同学的电路图而言，假若电压表的电阻不是很大，则他测出的待测电阻阻值比真实值___________（选填“偏大”“准确”、“偏小”）．

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